一种节目播放状态的检测方法及检测系统

    公开(公告)号:CN113313036B

    公开(公告)日:2024-03-22

    申请号:CN202110608776.1

    申请日:2021-06-01

    Abstract: 本申请提供了一种节目播放状态的检测方法及检测系统,基于节目检测画面所属频道预设配置信息中的素材配置信息,确定出待比对的目标检测区域,并填充节目检测画面中除目标检测区域之外的区域;利用哈希算法计算得到节目检测画面的比对哈希值;比对节目检测画面的比对哈希值与节目检测画面所属频道的预存素材图片的预存哈希值,确定节目检测画面的比对结果;基于预设配置信息中的警示配置信息,确定节目检测画面的警示结果;基于比对结果以及警示结果,确定节目检测画面所属节目的状态检测结果。这样,便可以基于比对结果和警示结果对节目检测画面所属节目的播放状态进行双重验证,有助于提高节目检测画面所属节目的状态检测结果的准确率。

    网站及APP的多画面实时图像帧融合监测方法及系统

    公开(公告)号:CN116055658A

    公开(公告)日:2023-05-02

    申请号:CN202310036829.6

    申请日:2023-01-10

    Abstract: 本发明公开了一种网站及APP的多画面实时图像帧融合监测方法及系统,使用了基于安卓设备调试工具二次封装的中继程序,该程序天然支持模拟器和手机,解决了监测数量过多时的成本问题和实体手机维护问题;同时中继程序在原有调试工具的基础上进行了功能扩充,原有开启的双向通信通道只能本机才能连接,重新封装后支持外部机器连接,以此可将中控服务与中继程序分离部署,达到可同时控制多台中继程序的效果;通过中控服务将所有终端(模拟器、手机、网页)进行融合,将不同类型的终端数据格式进行了统一,对外提供统一的连接点,前端页面可通过中控服务获取到所有的终端画面,进行自由组合展示和呈现,以达到多画面同时监测的效果。

    一种面向广播电视的人工智能多模型报警处理方法及装置

    公开(公告)号:CN114630104A

    公开(公告)日:2022-06-14

    申请号:CN202011457510.3

    申请日:2020-12-10

    Abstract: 本申请提供一种面向广播电视的人工智能多模型报警处理方法及装置。所述方法包括:获取预设报警时段内待处理报警的关键信息后,将报警类型为场景报警的目标报警录像输入场景报警处理模型,得到目标报警对应的场景分类结果后,去除所有非播出故障报警;同时,将所有待处理报警的关键信息输入聚类收敛模型,得到按照预设聚类规则分类后的第一分类结果,以及按照预设收敛规则分类及合并后的第二分类结果。如此,整个过程采用了两个模型对多个待处理报警进行处理,可以实现非播出故障报警的自动识别,同时还可以实现将待处理报警按照特定规则进行科学地分类及合并,有助于迅速确定影响广播电视正常播出的问题所在,报警处理效率非常高。

    一种节目播放状态的检测方法及检测系统

    公开(公告)号:CN113313036A

    公开(公告)日:2021-08-27

    申请号:CN202110608776.1

    申请日:2021-06-01

    Abstract: 本申请提供了一种节目播放状态的检测方法及检测系统,基于节目检测画面所属频道预设配置信息中的素材配置信息,确定出待比对的目标检测区域,并填充节目检测画面中除目标检测区域之外的区域;利用哈希算法计算得到节目检测画面的比对哈希值;比对节目检测画面的比对哈希值与节目检测画面所属频道的预存素材图片的预存哈希值,确定节目检测画面的比对结果;基于预设配置信息中的警示配置信息,确定节目检测画面的警示结果;基于比对结果以及警示结果,确定节目检测画面所属节目的状态检测结果。这样,便可以基于比对结果和警示结果对节目检测画面所属节目的播放状态进行双重验证,有助于提高节目检测画面所属节目的状态检测结果的准确率。

    一种分组研讨教学方法及系统

    公开(公告)号:CN110992746A

    公开(公告)日:2020-04-10

    申请号:CN201911075248.3

    申请日:2019-11-06

    Abstract: 本发明公开了一种分组研讨教学方法及系统,该方法从所有小组的学生端互动盒子获取学生设备桌面视频流,从教学设备投屏模块获取教学设备桌面视频流,使得学生和教师的终端设备都能够参与到分组研讨教学过程,教师在教学触控屏上发出研讨调度指令,将需要进行研讨的学生设备桌面视频流和教学设备桌面视频流分发到全部小组并且在全部小组的研讨触控屏上显示,学生还能够通过研讨触控屏对学生设备桌面视频流和教学设备桌面视频流进行标注,并且将标注后的学生设备桌面视频流和教学设备桌面视频流同时在教学触控屏和其他研讨触控屏上显示,实现教学内容在多个小组内多点参与,促进分组研讨教学过程中协作型教学形式的开展,提高分组研讨教学的效率。

    一种基于硬解码的超高清视听节目质量监测设备

    公开(公告)号:CN110602489A

    公开(公告)日:2019-12-20

    申请号:CN201910889530.9

    申请日:2019-09-19

    Abstract: 本发明提供了一种基于硬解码的超高清视听节目质量监测设备,包括:收流模块,解码模块,合成输出模块,交换模块和主控模块,其中,收流模块,用于获取待监测音视频的码流;解码模块,用于对码流进行解码或转码操作,得到解码之后的音视频数据或转码之后的音视频数据;合成输出模块,用于将解码之后的音视频数据发送到显示端;主控模块,用于接入控制平台和提供人机交互功能,和利用转码之后的音视频数据进行录制操作;交换模块,用于多个模块之间的数据交换。本申请缓解了现有技术中存在针对高清节目的处理能力不足和稳定性差的技术问题。

    基于人工智能的4K超高清机顶盒拨测评估的装置与方法

    公开(公告)号:CN110545473A

    公开(公告)日:2019-12-06

    申请号:CN201910908081.8

    申请日:2019-09-24

    Abstract: 本发明提供了基于人工智能的4K超高清机顶盒拨测评估的装置与方法,包括:交换电路和控制电路,控制电路包括码流监测模块,交换电路与控制电路相连接;交换电路用于采集机顶盒的数据信息,并将数据信息发送给码流监测模块;码流监测模块用于对数据信息进行抓包,得到抓包数据信息,对抓包数据信息进行分析,得到信令信息,判断信令信息中是否存在预设的关键字信息,如果存在,则拨测成功;如果不存在,则拨测失败;其中,信令信息包括EPG交互信息和流信息,可以通过预设的脚本,对拨测任务进行自主调度,从而实现对机顶盒的数据信息的监控。

    一种IP视频的防篡改监测方法与系统

    公开(公告)号:CN110545444A

    公开(公告)日:2019-12-06

    申请号:CN201910897942.7

    申请日:2019-09-20

    Abstract: 本发明提供了一种IP视频的防篡改监测方法与系统,包括:获取信号源平台与业务平台之间的信号源信息和业务平台与城域网之间的第一视频源信息;分别对信号源信息和第一视频源信息进行特征提取,得到第一有效帧信息和第二有效帧信息;将第一有效帧信息和第二有效帧信息分别通过哈希算法,得到多个第一特征值和多个第二特征值,并将多个第一特征值作为基准特征值;将多个第二特征值与基准特征值进行匹配;如果第一匹配结果达到预设匹配率,则第一视频源信息没有篡改;如果第一匹配结果没有达到预设匹配率,则第一视频源信息存在篡改,不需要对源视频进行修改,通过采用分布式部署的方式,可以对各环节视频源信息进行有效监测。

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