一种用于心理缓解的扩胸运动训练器械

    公开(公告)号:CN112619063A

    公开(公告)日:2021-04-09

    申请号:CN202011600171.X

    申请日:2020-12-29

    Applicant: 许昌学院

    Inventor: 刘畅

    Abstract: 本发明公开了一种用于心理缓解的扩胸运动训练器械,包括架体,所述架体前端一体成型设有座位,所述架体顶部转动设有锻炼装置,所述架体后端内侧设有阻力调整装置,所述阻力调整装置包括固定于架体后端内侧的水箱,所述水箱中心转动设有扇叶,所述扇叶的转轴连通至水箱外部,所述扇叶位于所述水箱外部的转轴中心连接设有螺旋弹簧,所述螺旋弹簧的另一端连接设有拉索,所述拉索沿阻力调整装置内的线槽连接至所述锻炼装置。本发明与现有技术相比的优点在于:强度可调,能够伴随运动动作添加白噪音。

    一种心理健康教育用能力训练装置

    公开(公告)号:CN113090898A

    公开(公告)日:2021-07-09

    申请号:CN202110428895.9

    申请日:2021-04-22

    Applicant: 许昌学院

    Inventor: 张弘毅 姚琳 刘畅

    Abstract: 本发明公开了一种心理健康教育用能力训练装置,涉及心理学技术领域,包括底板和调节装置,所述底板的顶部右端固定连接有竖板,所述竖板的左侧固定连接有支撑架,所述支撑架的底部固定连接有圆形辊。通过设置的推杆,当推杆移动时带动固定块和滑动板同时移动,滑动板沿着支撑架的顶部滑动,固定块带动齿轮杆和限位杆同时移动,齿轮杆移动时带动扇形齿轮转动,连接杆同时转动,连接杆转动时带动显示屏同时转动,显示屏的一侧沿着圆形辊的外壁滑动,显示屏转动时带动立板同时转动,弧形槽和活动齿轮同时转动,活动杆同时转动,转动时对一侧的拉力弹簧进行挤压,显示屏方便转动的同时,即可方便调节使用者的观看角度,提高了装置的训练效果。

    一种心理学分析用立体沙盘

    公开(公告)号:CN115862451A

    公开(公告)日:2023-03-28

    申请号:CN202211568073.1

    申请日:2022-12-07

    Applicant: 许昌学院

    Inventor: 刘畅

    Abstract: 本发明公开了一种心理学分析用立体沙盘,涉及沙盘技术领域。支撑框与支撑板之间设置有升降机构,支撑框的内侧设置有活动沙盘,活动沙盘的后侧端通过销栓铰接有盖板,盖板靠近活动沙盘的一端设置有若干个紫外线杀菌灯一,活动沙盘的内侧设置有翻沙机构,活动沙盘和支撑框的内侧设置有振动机构,支撑框的下方设置道具清洗机。利用紫外线杀菌灯一进行照射能够有效的实现对沙子的杀菌消毒,利用活动沙盘内的翻沙机构实现对活动沙盘内的沙子进行翻动,同时利用活动沙盘与支撑框之间的振动机构实现对活动沙盘的振动,进一步实现对沙子的振动翻转,提高杀菌效,将使用后的道具放置到收纳抽屉内,通过水泵将储液箱中的水通过喷头喷出,对道具进行清洗。

    一种用于心理治疗的多功能躺椅

    公开(公告)号:CN112657039A

    公开(公告)日:2021-04-16

    申请号:CN202011499510.X

    申请日:2020-12-18

    Applicant: 许昌学院

    Inventor: 刘畅

    Abstract: 本发明公开了一种用于心理治疗的多功能躺椅,包括晃动架和底座,所述底座内部两端的上端均设置有延伸至底座外部的晃动架,所述晃动架顶端的底座上方横向焊接有横板,且横板的顶端安装有坐垫板,所述横板一侧的顶端铰接有背靠板,且通槽内部横向滑动连接有延伸至底座外部的调节板,且底座靠近靠脚垫一侧的一端竖向焊接有竖杆,所述万向节轴承座的顶端安装有安装架,且安装架一侧的顶端安装有显示屏,且固定板一端的显示屏一侧设置有防护板。本发明通过设置拨动块和凸轮,利用凸轮周期性撞击拨动块来使得横板不断晃动,便于治疗者快速放松,且可避免长时间躺卧造成背部的不适,进而提高治疗效果。

    一种审讯用心理氛围灯光发射装置

    公开(公告)号:CN112361291A

    公开(公告)日:2021-02-12

    申请号:CN202011271384.2

    申请日:2020-11-13

    Applicant: 许昌学院

    Inventor: 刘畅

    Abstract: 本发明公开了一种审讯用心理氛围灯光发射装置,包括脚架,所述脚架上螺纹连接设有支杆,所述支杆上端固定连接设有外壳,所述外壳内滑动设有齿条,所述外壳外侧一体成型设有齿轮壳,所述齿轮壳内转动设有与齿条相配合的齿轮,所述齿轮两端固定设有旋钮,所述齿条的上端固定连接设有边框,所述边框内插入设有透明玻璃板,所述透明玻璃板内中心位置安装设有高压LED灯,所述透明玻璃板内且围绕着所述高压LED灯安装设有四个低压LED灯。本发明相对于现有技术,可以使嫌疑人或者犯罪人员通过透明玻璃板直视自己的眼睛回答审讯问题,还可随时改变灯光颜色,在不伤害对方的同时观察对方心理的变化。

    一种显示屏方便收纳的心理学教学用展示教具

    公开(公告)号:CN215117846U

    公开(公告)日:2021-12-10

    申请号:CN202121290980.5

    申请日:2021-06-08

    Applicant: 许昌学院

    Inventor: 张弘毅 刘畅

    Abstract: 本实用新型公开了一种显示屏方便收纳的心理学教学用展示教具,包括箱体,所述箱体的顶板上安装有散热箱,所述散热箱内安装有散热扇,所述箱体的顶板贯穿开设有滑孔和条形槽孔,所述箱体的内部设有显示屏,所述显示屏安装有外框,所述条形槽孔与显示屏和外框滑动匹配,所述显示屏通过外框与升降架安装,所述滑孔与升降架滑动匹配,所述箱体的顶板内壁且靠近条形槽孔的位置处设有清洁棉条,所述清洁棉条与显示屏的显示面摩擦接触。本方案教具可对显示屏实现便捷式收纳,有效避免显示屏因意外刮碰造成损坏,且降低对空间的占用,在收纳时可清洁显示屏的粉尘,保证清晰度,另外可对显示屏进行散热处理,确保显示屏可正常且高效的运行使用。

    心理学教学仪
    8.
    外观设计

    公开(公告)号:CN306993141S

    公开(公告)日:2021-12-10

    申请号:CN202130539934.3

    申请日:2021-08-19

    Applicant: 许昌学院

    Designer: 张弘毅 姚琳 刘畅

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:心理学教学仪。
    2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于心理学教学。
    3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。
    4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。

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