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公开(公告)号：CN113733789A
公开(公告)日：2021-12-03
申请号：CN202111213227.0
申请日：2021-10-19
Applicant: 郑州航空工业管理学院
Abstract: 本发明属于数学教学设备技术领域，公开了一种多功能数学教学装置，其技术要点是：包括尺板，所述尺板表面设置有距离刻度线，所述尺板表面设置有角度测量机构，所述角度测量机构包括有转动部与测量部，所述转动部与尺板表面相连接，所述测量部与转动部相连接，所述尺板侧壁设置有固定组件，所述固定组件用以将尺板固定在黑板表面，所述尺板表面设置有弧线绘制机构，所述弧线绘制机构包括有旋转部与调节部，所述旋转部、调节部分别与尺板相连接，所述调节部用以控制所绘制弧线的弧度，所述调节部一侧的尺板表面设置有擦拭机构，所述擦拭机构包括有擦拭组件与控制组件。
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公开(公告)号：CN113096498A
公开(公告)日：2021-07-09
申请号：CN202110311851.8
申请日：2021-03-24
Applicant: 郑州航空工业管理学院
IPC: G09B23/04
Abstract: 一种新型组合式立体几何数学教学仪，包括雾化箱，雾化箱上安装圆盘，圆盘顶面均布圆周刻度线，圆盘顶面设置竖管，竖管侧面套装圆环，竖管间安装第一球壳，圆环侧面通过半圆环固定连接，半圆环内凹侧面均布刻度线，半圆环靠近圆盘的底面安装指针，第一球壳表面安装光束发射装置，光束发射装置能将发出激光束穿过第一球壳并在第一球壳内部形成由稳定光柱构成的立体几何图形。本装置不仅可以通过产生的水汽对空气进行加湿，提高教学课堂的舒适性，而且还能通过多根光柱生成不同种类的立体几何图像，有助于学生理解空间几何体，提高授课的效率，装置还能分析出形成的立体几何图形线条或平面之间的夹角大小，确保装置演示的图形更具有准确性。
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公开(公告)号：CN106827895B
公开(公告)日：2017-10-20
申请号：CN201710224490.7
申请日：2017-04-07
Applicant: 郑州航空工业管理学院
Abstract: 本发明涉及数学教学中绘图用工具，可有效解决在数学教学过程中公式与图在位置关系上不能一一对应的问题，透明板固定连接在固定板的前部，透明板和固定板之间有间隔，固定板的前侧面上有多组滑槽组，间隔内放置有坐标板固定架，坐标板固定架包括竖向放置的基板，基板的右侧面上装有多个与滑槽组对应的滚轮，滚轮置于滑槽组内，构成基板经滚轮在滑槽组内左右滑动的结构，基板上装有多个贯穿基板并可左右滑动的第一横杆，第一横杆的端部装有坐标板，坐标板上有坐标轴；第一横杆上套装有第一弹簧；坐标板上装有转轴，转轴上装有置于坐标板和基板之间并经转轴上下转动的顶杆，基板上装有挡板，坐标块的放置位置不受限制，能很好的与公式一一对应起来。
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公开(公告)号：CN112820175A
公开(公告)日：2021-05-18
申请号：CN202110077518.5
申请日：2021-01-20
Applicant: 郑州航空工业管理学院
IPC: G09B23/02
Abstract: 一种多功能数学概率演示装置，包括外壳，外壳上有锁紧门，外壳内顶面上有第一套筒，第一套筒下有第二套筒，外壳内壁上有第一电机，连接架的内底面上有第一电动伸缩杆，第一电动伸缩杆的活动部上有挡圈，挡圈的外圈上有出料管，出料管底部有滑轨，滑轨上有电动滑块，外壳内顶面上有箱体，外壳的顶面上有进料孔，第二套筒内有多颗白球和黑球，白球和黑球的数量相等，白球、黑球的质量与体积均相等，外壳的外壁上有控制器和蓄电池。本装置通过控制第一电机的启动时间，来演示多种不同情况的概率，同时可演示“和”“或”事件发生的概率，演示完成后，出料管内的圆球掉落到料筒内，送料机构向第二套筒内输送等量的白球和黑球，便于多次演示。
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公开(公告)号：CN106827895A
公开(公告)日：2017-06-13
申请号：CN201710224490.7
申请日：2017-04-07
Applicant: 郑州航空工业管理学院
CPC classification number: B43L13/001 , G09B19/00
Abstract: 本发明涉及数学教学中绘图用工具，可有效解决在数学教学过程中公式与图在位置关系上不能一一对应的问题，透明板固定连接在固定板的前部，透明板和固定板之间有间隔，固定板的前侧面上有多组滑槽组，间隔内放置有坐标板固定架，坐标板固定架包括竖向放置的基板，基板的右侧面上装有多个与滑槽组对应的滚轮，滚轮置于滑槽组内，构成基板经滚轮在滑槽组内左右滑动的结构，基板上装有多个贯穿基板并可左右滑动的第一横杆，第一横杆的端部装有坐标板，坐标板上有坐标轴；第一横杆上套装有第一弹簧；坐标板上装有转轴，转轴上装有置于坐标板和基板之间并经转轴上下转动的顶杆，基板上装有挡板，坐标块的放置位置不受限制，能很好的与公式一一对应起来。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN111145616B
公开(公告)日：2021-06-08
申请号：CN202010042751.5
申请日：2020-01-15
Applicant: 郑州航空工业管理学院
IPC: G09B23/02
Abstract: 本发明涉及数学教学技术领域，具体是一种数学教学用便携式概率学演示装置，包括底板座，所述底板座上分别安装有第一支架和第二支架，所述第一支架的上端转动安装有支撑轴，支撑轴上周向分布安装固定有多个可调节伸缩装置，可调节伸缩装置的外端安装固定有第一概率演示组件，所述第二支架的上端安装固定有第二概率演示组件，所述底板座上还安装有与第二概率演示组件底部连接的气动装置；还包括手动组件，所述手动组件通过带轮传动组件和传动杆分别与支撑轴和气动装置连接。本发明能够同时进行两种方式的概率演示，操作方便，利于提升学生的学习效率和老师的教学效率，具有很好的应用前景。
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公开(公告)号：CN111145616A
公开(公告)日：2020-05-12
申请号：CN202010042751.5
申请日：2020-01-15
Applicant: 郑州航空工业管理学院
IPC: G09B23/02
Abstract: 本发明涉及数学教学技术领域，具体是一种数学教学用便携式概率学演示装置，包括底板座，所述底板座上分别安装有第一支架和第二支架，所述第一支架的上端转动安装有支撑轴，支撑轴上周向分布安装固定有多个可调节伸缩装置，可调节伸缩装置的外端安装固定有第一概率演示组件，所述第二支架的上端安装固定有第二概率演示组件，所述底板座上还安装有与第二概率演示组件底部连接的气动装置；还包括手动组件，所述手动组件通过带轮传动组件和传动杆分别与支撑轴和气动装置连接。本发明能够同时进行两种方式的概率演示，操作方便，利于提升学生的学习效率和老师的教学效率，具有很好的应用前景。
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公开(公告)号：CN113096495A
公开(公告)日：2021-07-09
申请号：CN202110242258.2
申请日：2021-03-04
Applicant: 郑州航空工业管理学院
IPC: G09B23/02
Abstract: 一种多功能应用数学概率事件教学装置，包括箱体，箱体内有滑槽组件，滑槽组件由滑槽单元组成，滑槽单元包括第一滑槽和第二滑槽，依次对接的第一滑槽组成第一滑道，依次对接的第二滑槽组成第二滑道，箱体侧壁有第一缺口且第一缺口外端有自动弹球装置，第一滑道内有第一滚球，箱体侧壁对应第二滑道的端部有第二缺口，第二缺口外端有手动弹球装置，第二滑道内有第二滚球，第一滑道上侧有可拆卸的遮板。本发明可以模拟一些情景的事件的发生几率，自动弹球装置可以实现第一滚球在第一滑道内来回往复滚动，使用者通过手动弹球装置能将第二滚球从第二滑道的一端发射沿第二滑道的方向滑动，多次操作可让使用者更好的体验发生相撞概率与相关变量的关系。
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公开(公告)号：CN111241674A
公开(公告)日：2020-06-05
申请号：CN202010015900.9
申请日：2020-01-08
Applicant: 郑州航空工业管理学院
IPC: G06F30/20 , G06K9/62 , G06F111/10
Abstract: 本发明涉及一种基于数学建模的数据分类方法和系统，方法包括如下步骤：获取历史数据，对各历史数据进行编码，得到各历史数据的编码值；将各历史数据的编码值按照大小进行排序；将排序后的编码划分为多个连续的区间，每个区间的数据量相同，每个区间对应一个数据分类，得到数据分类的数学模型；获取检测数据并对其进行编码，得到检测数据的编码值；判断检测数据编码值所在的区间，将该区间对应的数据分为作为检测数据所属的数据分类；对数据进行编码的方法为：按照设定顺序对数据的属性进行排序，并根据各属性的类型对其赋值；得到数据的编码值。本发明所提供的技术方案能够解决现有技术中分类方法在查找数据时工作效率低的问题。
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公开(公告)号：CN305844039S
公开(公告)日：2020-06-12
申请号：CN201930655166.0
申请日：2019-11-26
Applicant: 郑州航空工业管理学院
Designer： 姜凌
Abstract: 1.本外观设计产品的名称：计算器。
2.本外观设计产品的用途：用于数字运算。
3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与色彩的结合。
4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
5.请求保护的外观设计包含色彩。
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