公开(公告)号：CN113538978A

公开(公告)日：2021-10-22

申请号：CN202110881373.4

申请日：2021-08-02

Applicant: 滨州职业学院

Inventor： 傅方一 ,  张盼

IPC: G09B1/18

Abstract: 本发明公开了学前教育设备技术领域的一种动感识字装置，包括底座和驱动箱，驱动箱中设有驱动组件，驱动箱的顶面设有三个与驱动组件连接的转动轴，转动轴上固定有识字筒，识字筒的竖直侧面上设有多个插槽，本发明通过向三个识字筒的插槽中分别放入图片、汉字和拼音的识字卡，以便借助图片、汉字和拼音更加全面的辅助儿童识字；通过驱动组件使转动轴带动识字筒转动，使下一侧面转动至朝前，以便进行识字，并通过借助识字筒的转动切换等，提高儿童的识字兴趣，相对于传统的手持识字卡的教学方式更加有趣，便于引导儿童进行识字教学。

公开(公告)号：CN114973895A

公开(公告)日：2022-08-30

申请号：CN202210479796.8

申请日：2022-05-05

Applicant: 滨州职业学院

Inventor： 傅方一 ,  张盼

IPC: G09B25/00 ,  G09B5/04 ,  H05K7/20 ,  F04B49/06 ,  F04B49/02

Abstract: 本发明公开了一种学前教育益智模型，属于学前教育技术领域，包括模型外壳体，所述模型外壳体的顶端一侧设置有方形开口，且模型外壳体的顶端另一侧等间距设置有多个装配槽，所述装配槽的内部底端装配有压力传感器，所述装配槽的内部且位于压力传感器的上方设置有连接座，所述连接座的底端与装配槽的底壁间且位于压力传感器的外侧套接有连接弹簧；本发明模型通过按压透明壳体带动连接座下移接触压力传感器，使控制器提取存储器内专属语音信号传输至播报器进行播报的方式实现模型的识物学前教育功能，整体结构简单，使用方便，适用于学前教育。