一种学前教育益智模型
    1.
    发明公开

    公开(公告)号:CN114973895A

    公开(公告)日:2022-08-30

    申请号:CN202210479796.8

    申请日:2022-05-05

    Inventor: 傅方一 张盼

    Abstract: 本发明公开了一种学前教育益智模型,属于学前教育技术领域,包括模型外壳体,所述模型外壳体的顶端一侧设置有方形开口,且模型外壳体的顶端另一侧等间距设置有多个装配槽,所述装配槽的内部底端装配有压力传感器,所述装配槽的内部且位于压力传感器的上方设置有连接座,所述连接座的底端与装配槽的底壁间且位于压力传感器的外侧套接有连接弹簧;本发明模型通过按压透明壳体带动连接座下移接触压力传感器,使控制器提取存储器内专属语音信号传输至播报器进行播报的方式实现模型的识物学前教育功能,整体结构简单,使用方便,适用于学前教育。

    一种游戏型教学装置
    2.
    发明公开

    公开(公告)号:CN113920833A

    公开(公告)日:2022-01-11

    申请号:CN202111301661.4

    申请日:2021-11-04

    Inventor: 傅方一

    Abstract: 本发明公布了一种游戏型教学装置,包括横轨、遮光组件、透光组件、显示板、纵向调节组件、竖向调节组件和光源,本发明的有益效果是,通过纵向调节组件和竖向调节组件的配合,从而使得光源精准的对准透光组件上的透光小孔,并在显示板上成像,操作方便,使得实验更加容易成功,在此过程中,还可以灵活的调节显示板和光源相对透光组件的位置,提高实验的趣味性,本装置的光源可以使不同的图案发光,使得成像的种类多样,整个装置在进行实验的时候,相较于传统的小孔成像实验而言,可以明显提高趣味性,使学生在游戏的过程中加深对知识的印象,提高教学的效果。

    一种舞台表演升降高台防摔训练装置

    公开(公告)号:CN114247161A

    公开(公告)日:2022-03-29

    申请号:CN202111603325.5

    申请日:2021-12-24

    Abstract: 本发明公布了一种舞台表演升降高台防摔训练装置,包括底座、轴杆、伺服电机、升降台、伸缩斜坡和调节座,底座上固接有踏板座,轴杆转动连接在踏板座之间并通过伺服电机驱动,伸缩斜坡铰接在升降台和踏板座之间,轴杆上通过螺纹槽啮合调节座,调节座与升降台之间铰接有连接板,本发明的有益效果是,伺服电机驱动轴杆转动,轴杆带动其上的两个调节座相互靠近或者远离,调节座通过连接板带动升降台升降,演员站在升降台上进行表演训练,可以模拟在舞台的升降高台上表演的情况,经过大量的练习,可以避免表演时出现失误,升降台在升到高处时,伸缩斜坡倾斜的位于升降台和踏板座之间,即使演员发生跌落,在伸缩斜坡的缓冲下也可以避免受伤。

    一种动感识字装置
    4.
    发明公开

    公开(公告)号:CN113538978A

    公开(公告)日:2021-10-22

    申请号:CN202110881373.4

    申请日:2021-08-02

    Inventor: 傅方一 张盼

    Abstract: 本发明公开了学前教育设备技术领域的一种动感识字装置,包括底座和驱动箱,驱动箱中设有驱动组件,驱动箱的顶面设有三个与驱动组件连接的转动轴,转动轴上固定有识字筒,识字筒的竖直侧面上设有多个插槽,本发明通过向三个识字筒的插槽中分别放入图片、汉字和拼音的识字卡,以便借助图片、汉字和拼音更加全面的辅助儿童识字;通过驱动组件使转动轴带动识字筒转动,使下一侧面转动至朝前,以便进行识字,并通过借助识字筒的转动切换等,提高儿童的识字兴趣,相对于传统的手持识字卡的教学方式更加有趣,便于引导儿童进行识字教学。

    一种啦啦操力量训练装置

    公开(公告)号:CN110652689B

    公开(公告)日:2021-03-02

    申请号:CN201911023995.2

    申请日:2019-10-25

    Inventor: 傅方一

    Abstract: 本发明公开了一种啦啦操力量训练装置,主要涉及啦啦操训练器械领域。包括支撑框架,所述支撑框架内设有水箱,述水箱的两端均设有第一横杆,所述第一横杆上设有滑块,所述滑块与第一横杆滑动连接,所述滑块上设有第二横杆,所述第二横杆与滑块铰接,所述第二横杆上竖直设有伸缩杆,所述伸缩杆的底端与第二横杆转动连接,所述伸缩杆的顶端安装在支撑框架的顶部,所述水箱的底部设有仿形腿。本发明的有益效果在于:能够对啦啦操托举动作进行专项训练,能够根据需要对负重进行调整,能够模拟托举时的冲击,能够保证托举专项训练效果。

    一种啦啦操力量训练装置

    公开(公告)号:CN110652689A

    公开(公告)日:2020-01-07

    申请号:CN201911023995.2

    申请日:2019-10-25

    Inventor: 傅方一

    Abstract: 本发明公开了一种啦啦操力量训练装置,主要涉及啦啦操训练器械领域。包括支撑框架,所述支撑框架内设有水箱,述水箱的两端均设有第一横杆,所述第一横杆上设有滑块,所述滑块与第一横杆滑动连接,所述滑块上设有第二横杆,所述第二横杆与滑块铰接,所述第二横杆上竖直设有伸缩杆,所述伸缩杆的底端与第二横杆转动连接,所述伸缩杆的顶端安装在支撑框架的顶部,所述水箱的底部设有仿形腿。本发明的有益效果在于:能够对啦啦操托举动作进行专项训练,能够根据需要对负重进行调整,能够模拟托举时的冲击,能够保证托举专项训练效果。

    舞蹈教学用把杆
    7.
    实用新型

    公开(公告)号:CN204543435U

    公开(公告)日:2015-08-12

    申请号:CN201520257430.1

    申请日:2015-04-23

    Inventor: 傅方一

    Abstract: 本实用新型提供舞蹈教学用把杆,支撑杆内侧面设有固定装置,固定装置放置盒设在支撑杆内侧面,固定部件和直角支撑部件放在固定装置放置盒内,直角支撑部件设在固定装置放置盒的底部,直角支撑部件顶端设有固定孔,第二把杆套接在第一把杆内,第一把杆内侧设有第一把杆卡接口,第二把杆外侧设有第二把杆卡接部件,支撑杆下方设有底座,在底座下方设有开口,滑动装置设置在支撑杆的外侧面,滚轮安装座下端设有滚轮,滚轮安装座的上端与升降杆一端相连,升降杆另一端与升降气缸相连。本实用新型的有益效果是造价低且该把杆能够按照不同使用者的身高以及练习的需要进行调节,节约了资源。

    一种学前教育教学展示装置

    公开(公告)号:CN212434025U

    公开(公告)日:2021-01-29

    申请号:CN202021493381.9

    申请日:2020-07-24

    Inventor: 傅方一

    Abstract: 本实用新型公开了一种学前教育教学展示装置,涉及展示装置技术领域,具体为一种学前教育教学展示装置,包括底座,所述底座的顶部活动套接有安装柱,所述安装柱的顶部固定安装有套接筒,所述套接筒的内腔活动套接有转动柱,所述套接筒的内腔活动套接有限位转动柱。该学前教育教学展示装置,通过展示架、写字板、固定架的配合使用,利用展示架分别对写字板和固定架进行安装,利用写字板可以进行书写展示,同时利用固定架可以将需要展示的海报、图纸固定在展示架的表面进行展示,同时利用套接筒对转动柱进行套接,通过限位转动柱对转动柱和套接筒之间进行支撑,可以使展示架进行转动,提高了该学前教育教学展示装置的实用性。

    舞蹈把杆(一)
    9.
    外观设计

    公开(公告)号:CN303349208S

    公开(公告)日:2015-08-26

    申请号:CN201530115535.9

    申请日:2015-04-27

    Designer: 傅方一

    Abstract: 1.本外观设计的名称:舞蹈把杆(一)。2.本外观设计的用途:用于压腿、开肩使用。3.本外观设计的设计要点在于:形状。4.最能表现本外观设计要点的图片是:立体图。5.本外观设计中右视图与左视图对称,故省略右视图。

    舞蹈训练镜
    10.
    外观设计

    公开(公告)号:CN303373782S

    公开(公告)日:2015-09-16

    申请号:CN201530160873.4

    申请日:2015-05-25

    Designer: 傅方一

    Abstract: 1.本外观设计的名称:舞蹈训练镜。2.本外观设计的用途:用于舞蹈训练使用。3.本外观设计的设计要点在于:形状。4.最能表现本外观设计要点的图片是:立体图。

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