一种社交能力评估方法及其装置

    公开(公告)号:CN112115908B

    公开(公告)日:2024-02-20

    申请号:CN202011029163.4

    申请日:2020-09-25

    Abstract: 本发明公开了一种社交能力评估方法及其装置,涉及智慧教育领域,所述方法包括:获取任一评价主体的实时视频数据;对实时视频数据进行目标指标特征识别,并对识别到的每一个目标指标特征进行定性归类,得到多个定性特征集;对每个定性特征集中的目标指标特征进行定量计算,得到每个定性特征集对应的社交度表达值;根据每个定性特征集对应的社交度表达值,以及所述定性特征集在每个场景下对应的权重,对所述评价主体的社交能力进行评估,得到社交能力评估结果。本发明实施例能够解决现有教师和家长不能全面、准确地评估学生社交能力的问题。

    一种自律能力评估方法、装置及计算机设备

    公开(公告)号:CN112633566A

    公开(公告)日:2021-04-09

    申请号:CN202011481710.2

    申请日:2020-12-14

    Abstract: 本发明公开了一种自律能力评估方法、装置及计算机设备,其中,该方法包括:获取预设周期内、目标场景下每一个参与主体的自律能力评估特征信息,所述自律能力评估特征信息根据预设的自律能力评估指标确定;根据所述自律能力评估特征信息以及基于三角模糊矩阵的AHP算法确定所述自律能力评估特征信息的权重;根据所述自律能力评估特征信息的权重以及所述自律能力评估特征信息,对所述每一个参与主体的自律能力进行分析得到分析结果;根据每一个参与主体的分析结果以及预设周期确定预设周期内每一天的时间权重;根据每一个参与主体的分析结果以及所述每一天的时间权重确定所述每一个参与主体在预设周期内自律能力综合评分。

    一种社交能力评估方法及其装置

    公开(公告)号:CN112115908A

    公开(公告)日:2020-12-22

    申请号:CN202011029163.4

    申请日:2020-09-25

    Abstract: 本发明公开了一种社交能力评估方法及其装置,涉及智慧教育领域,所述方法包括:获取任一评价主体的实时视频数据;对实时视频数据进行目标指标特征识别,并对识别到的每一个目标指标特征进行定性归类,得到多个定性特征集;对每个定性特征集中的目标指标特征进行定量计算,得到每个定性特征集对应的社交度表达值;根据每个定性特征集对应的社交度表达值,以及所述定性特征集在每个场景下对应的权重,对所述评价主体的社交能力进行评估,得到社交能力评估结果。本发明实施例能够解决现有教师和家长不能全面、准确地评估学生社交能力的问题。

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