一种全站仪仿真教学装置
    1.
    发明公开

    公开(公告)号:CN117334093A

    公开(公告)日:2024-01-02

    申请号:CN202311328402.X

    申请日:2022-01-27

    Abstract: 本发明涉及距离、角度测量技术领域,具体涉及一种全站仪仿真教学装置,包括全站仪机体和安装在全站仪机体上的精瞄视景模块,全站仪机体的顶部设有提手,提手上安装有用于固定粗瞄视景屏的固定支架,粗瞄视景屏用于显示PC训练终端传输的模拟人眼看到的粗瞄画面,固定支架上设有旋转结构,旋转结构用于使粗瞄视景屏相对于提手旋转,以使粗瞄视景屏的显示画面朝前或者朝后,配合全站仪机体和精瞄视景模块的盘左、盘右操作。本发明不仅可以进行精瞄训练,而且还可以模拟粗瞄训练,教学功能更加强大,弥补了教学装置由于设置在室内而无法使学生进行粗瞄观察的缺陷,更加贴近真实的全站仪教学过程,能够提高学生对于全站仪的全面掌握训练程度。

    一种三维控制网建立方法

    公开(公告)号:CN113503865B

    公开(公告)日:2023-06-13

    申请号:CN202110767424.0

    申请日:2021-07-07

    Abstract: 本发明属于三维控制网技术领域,具体涉及一种三维控制网建立方法。该方法首先在某一测量墩设站,并测量全站仪的仪器高,借助于球棱镜和精密棱镜在全站仪坐标系下的坐标确定其他测量墩上固定的球棱镜的高程;然后将全站仪移至其他测量墩处,以计算得到所有测量墩处的全站仪相对于仪器高高程起算面的仪器高、以及所有测量墩处的球棱镜相对于仪器高高程起算面的球棱镜高;进而可得到任意两个测量墩的高差用于建立三维控制网。本发明只需在首次架设全站仪时人工量取一次仪器高,后续测量时无需再测量棱镜高和仪器高,最大限度地减少了人为因素对观测数据质量的影响,保证了高程控制网观测数据的稳定性和可靠性,进而保证了建立的三维控制网的精度。

    一种半实物全站仪教学系统

    公开(公告)号:CN114446118A

    公开(公告)日:2022-05-06

    申请号:CN202210102636.1

    申请日:2022-01-27

    Abstract: 本发明提出一种半实物全站仪教学系统,属于测量虚拟仿真教学领域。本发明在保留全站仪原有主体的情况下,安装有焦距调节模块、视景显示模块、屏幕仿真模块和PC训练终端。通过焦距调节模块模拟全站仪的精瞄过程,通过视景显示模块模拟全站仪粗瞄和精瞄过程,通过屏幕仿真模块模拟全站仪屏幕操作和显示功能,通过PC训练终端对模拟粗瞄过程、精瞄过程及仿真屏幕信息显示进行操控。该系统可以实现在室内操作,不受外界环境限制,实现教学资源与虚拟现实场景的有机融合,可仿真多个典型场景,根据训练科目的需求,实现针对性教学。

    一种全站仪仿真教学装置

    公开(公告)号:CN114495622B

    公开(公告)日:2023-10-20

    申请号:CN202210100211.7

    申请日:2022-01-27

    Abstract: 本发明涉及距离、角度测量技术领域,具体涉及一种全站仪仿真教学装置,包括全站仪机体和安装在全站仪机体上的精瞄视景模块,全站仪机体的顶部设有提手,提手上安装有用于固定粗瞄视景屏的固定支架,粗瞄视景屏用于显示PC训练终端传输的模拟人眼看到的粗瞄画面,固定支架上设有旋转结构,旋转结构用于使粗瞄视景屏相对于提手旋转,以使粗瞄视景屏的显示画面朝前或者朝后,配合全站仪机体和精瞄视景模块的盘左、盘右操作。本发明不仅可以进行精瞄训练,而且还可以模拟粗瞄训练,教学功能更加强大,弥补了教学装置由于设置在室内而无法使学生进行粗瞄观察的缺陷,更加贴近真实的全站仪教学过程,能够提高学生对于全站仪的全面掌握训练程度。

    一种半实物全站仪教学系统

    公开(公告)号:CN114446118B

    公开(公告)日:2023-05-23

    申请号:CN202210102636.1

    申请日:2022-01-27

    Abstract: 本发明提出一种半实物全站仪教学系统,属于测量虚拟仿真教学领域。本发明在保留全站仪原有主体的情况下,安装有焦距调节模块、视景显示模块、屏幕仿真模块和PC训练终端。通过焦距调节模块模拟全站仪的精瞄过程,通过视景显示模块模拟全站仪粗瞄和精瞄过程,通过屏幕仿真模块模拟全站仪屏幕操作和显示功能,通过PC训练终端对模拟粗瞄过程、精瞄过程及仿真屏幕信息显示进行操控。该系统可以实现在室内操作,不受外界环境限制,实现教学资源与虚拟现实场景的有机融合,可仿真多个典型场景,根据训练科目的需求,实现针对性教学。

    一种三维精密控制网测量方法

    公开(公告)号:CN110779503B

    公开(公告)日:2021-07-27

    申请号:CN201911097078.9

    申请日:2019-11-11

    Abstract: 本发明涉及一种三维精密控制网测量方法,属于精密工程测量技术领域,该方法将导线中连续相邻的三个导线点作为一组测量对象,利用三台全站仪对导线中的每组测量对象进行测量,并利用下一组测量对象的相应测量数据,与上一组相同测量对象的测量数据进行比对,若比对结果不满足在设定范围内,则立即从第一组测量对象开始重新测量,若比对结果满足,则进行下一组测量对象的测量,直到所有测量点均测量完毕。本发明的测量方法在测量过程中就能实时比对测量数据是否准确,在发现某一组测量对象的测量数据误差较大时,直接从第一组测量对象开始重新测量,人工劳动强度相对小,测量效率高,方法简单高效,且能保证测量结果的可靠性。

    仿真教学用全站仪及仿真教学用全站仪的精瞄视景模块

    公开(公告)号:CN114333540B

    公开(公告)日:2023-10-20

    申请号:CN202210100185.8

    申请日:2022-01-27

    Abstract: 本发明提供了一种仿真教学用全站仪及仿真教学用全站仪的精瞄视景模块,精瞄视景模块包括壳体和目镜筒,目镜筒后侧放置精瞄视景屏,前端装有目镜调焦旋钮,壳体内第一角度传感器的第一转轴和目镜筒通过第一齿轮传动结构配合,以检测目镜调焦旋钮的角度变化信号并传递至PC训练终端、由PC训练终端调整精瞄视景屏上显示十字丝的清晰度;目镜筒外部转动安装有传动筒,传动筒前端装有物镜调焦旋钮,壳体内第二角度传感器的第二转轴和传动筒通过第二齿轮传动结构配合,以检测物镜调焦旋钮的角度变化信号并传递至PC训练终端、由PC训练终端调整精瞄视景屏上显示整体画面的清晰度。本发明可行性更强,可训练学生对两个调焦旋钮的操作掌握,更贴近实际教学。

    一种用于全站仪的半实物模拟训练方法

    公开(公告)号:CN114446108B

    公开(公告)日:2023-05-23

    申请号:CN202210102674.7

    申请日:2022-01-27

    Abstract: 本发明提出一种用于全站仪的半实物模拟训练方法。首先,建立包含已知坐标的三维虚拟场景,设定全站仪在三维虚拟场景中的第一位置坐标及目标点的位置坐标;再根据目标点的位置坐标,使安装在目镜筒后侧空间的精瞄视景屏幕显示对应目标点处的图像;并调节目镜调焦旋转钮和物镜调焦旋钮,使精瞄视景屏幕上的十字丝和图像变清晰;最后根据目标点位置坐标及全站仪第一位置坐标,反算全站仪所在位置处与目标点之间的角度、全站仪到目标点的距离,并将反算出的角度和距离进行显示,以实现对全站仪测角、测距的模拟训练。本发明通过模拟教学的方式提高学生对全站仪操作的熟练度,不受外界环境限制,可仿真不同场景,实现针对性教学。

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