一种基于并行度量学习的入侵检测方法

    公开(公告)号:CN116743473A

    公开(公告)日:2023-09-12

    申请号:CN202310783622.5

    申请日:2023-06-29

    Abstract: 本发明提出一种基于并行度量学习的入侵检测方法,属于入侵检测技术领域。一种基于并行度量学习的入侵检测方法由嵌入模块、度量模块和分类器组成模型;嵌入模块用于接收五元组数据,度量模块用于获得预测相似度,分类器用于获取预测类别;具体实现过程:S1.训练模型;S2.将网络流量输入模型中,模型输出识别结果,若网络流量为非入侵流量,输出结果为0,否则,输出结果为1。解决现有技术中模型的识别效率低实时性差的技术问题;本发明只需利用嵌入模块对网络流量进行特征提取,再将所提取的特征输入分类器中,即可获得最终的识别结果,无需再和支持集中的样本一一比较,可大幅提升识别效率和识别准确率。

    一种智能云外语多媒体基于考核结果制定学习计划的方法、计算机及存储介质

    公开(公告)号:CN114119307B

    公开(公告)日:2022-08-02

    申请号:CN202111465889.7

    申请日:2021-12-03

    Abstract: 本发明提出一种智能云外语多媒体基于考核结果制定学习计划的方法、计算机及存储介质,属于云教学技术领域。首先,学生在考试开始提示后进行考试;其次,教学应用层将学生考试时的发音、形体以及文字答卷以及正确答案传输到数据交互层进行存储;再次,通过人工智能模块将学生多媒体答卷的音频音轨和视频口唇影像以及形体与正确答案进行比较给出评判结果,并将评判结果传输至数据交互层进行存储;再次,教师总结学生知识盲点,并记录在数据交互层;最后,按照该等级学生的学习遗忘大数据提供联系频率和联系内容,根据学生群历史数据选出实时更新教师教案和考试节点。

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