一种便携式土壤养分测定仪
    1.
    发明公开

    公开(公告)号:CN116400045A

    公开(公告)日:2023-07-07

    申请号:CN202310372194.7

    申请日:2023-04-10

    Abstract: 一种便携式土壤养分测定仪,包括基板,基板一侧安装有装置本体,装置本体的底面安装有检测机构,装置本体的侧面安装有线轮机构;基板远离装置本体的一侧固接有手柄;检测机构包括安装在装置本体底面的伸缩杆组件,伸缩杆组件的底端固接有测定探头,伸缩杆组件靠近测定探头的位置安装有刮泥组件;线轮机构包括安装在装置本体侧面的自动回转组件,自动回转组件上安装有盛线轮,盛线轮上盘绕有若干导线,装置本体通过若干导线与测定探头以及刮泥组件电性连接;本发明能够调节测定探头到装置本体的距离,能够适应不同身高的使用者,使用者不需要弯腰就可以将测定探头插入土壤中进行检测,不仅方便携带,提高工作效率还能够降低使用者的工作强度。

    一种大学数学用高等数学专用教具

    公开(公告)号:CN214123234U

    公开(公告)日:2021-09-03

    申请号:CN202023256134.X

    申请日:2020-12-26

    Abstract: 本实用新型公开了一种大学数学用高等数学专用教具,包括底板,所述底板的下表面固定连接有带刹车万向轮,所述底板的上表面固定连接有支撑管,所述支撑管的内壁滑动连接有滑动柱,所述滑动柱的顶端固定连接有固定座,所述固定座的内壁转动连接有转动座,所述转动座的上表面固定连接有固定板,所述固定板的上表面分别固定连接有XY网格板、YZ网格板和XZ网格板。该大学数学用高等数学专用教具,通过设置XY网格板、YZ网格板、XZ网格板、插套、插柱、三向接头和连接绳,便于利用插柱插入三个网格板的插套内,并使用三向接头连接,围成一个空间几何体,同时用连接绳拉出向量的位置,结合围成的空间几何体进行投影,从而更直观的展示,提升教学质量。

    一种大学数学概率演示装置

    公开(公告)号:CN213935343U

    公开(公告)日:2021-08-10

    申请号:CN202023255892.X

    申请日:2020-12-26

    Abstract: 本实用新型公开了一种大学数学概率演示装置,包括底盘,所述底盘的上表面固定连接有支撑柱,所述支撑柱的上表面开设有伸缩槽,所述伸缩槽的内壁滑动连接有限位板,所述限位板的上表面固定连接有支撑杆,所述支撑杆的侧面螺纹连接有固定螺栓,所述支撑杆的顶端固定连接有支撑板,所述支撑板的上表面固定连接有盒体,所述盒体的正面设置有PC透明板。该大学数学概率演示装置,通过设置盒体、PC透明板、方孔、进料漏斗、连接管、正管、负管和控制杆,通过PC透明板观察盒体内部情况,同时使圆球穿过进料漏斗,通过控制杆控制正管与负管开闭,来证明发生事件与不发生事件的概率,从而达到该大学数学概率演示装置具有简易教学概率的效果。

    一种数字画图装置
    4.
    实用新型

    公开(公告)号:CN209305192U

    公开(公告)日:2019-08-27

    申请号:CN201822044492.0

    申请日:2018-11-29

    Abstract: 本实用新型公开了一种数字画图装置,包括底板,所述底板的顶部固定连接有套杆,所述套杆的顶部活动连接有升降块,所述升降板的底部固定连接有升降杆,所述升降杆的底部贯穿套杆并延伸至套杆的内部,所述升降杆的右侧开设有通孔,所述套杆左侧的顶部设置有圆板。本实用新型通过设置底板、套杆、升降块、升降杆、通孔、圆板、螺纹杆和螺母的配合,可以使限位板升降,从而达到了可以调节高度的效果,通过设置定位杆、支撑杆和灯泡的配合,可以对灯泡进行固定,通过灯泡发光照亮画板,方便使用者作画,通过设置限位槽、固定板和角度调节杆的配合,可以调节定位板的角度,方便使用者使用,从而达到了多功能的效果。

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