一种基于jupyter-lab开发网络服务的教育培训一体机系统

    公开(公告)号:CN217606369U

    公开(公告)日:2022-10-18

    申请号:CN202222034001.0

    申请日:2022-08-03

    Abstract: 本发明提供了一种基于jupyter‑lab开发局域网的人工智能教育培训一体机系统,其特征在于,包括:课程端和管理端,还包括jupyter‑lab管理平台实现模块,基于后端功能实现jupyter‑lab管理平台;用户端通过电脑端的浏览器中访问教育培训一体机系统的IP、端口号、用户端账号密码即可与教育培训一体机系统信号连接、以实现上机操作。能够为用户省去安装软件、搭建环境的繁琐步骤,节约时间成本;能够为用户省去下载数据集和模型的过程,能够保证在教学时,学员的使用的环境、代码、数据都是相同的,提高教学质量,具有重要的研究意义和使用价值。

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