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公开(公告)号:CN110533981A
公开(公告)日:2019-12-03
申请号:CN201910797413.X
申请日:2019-08-27
Applicant: 长安大学
IPC: G09B9/00
Abstract: 本发明公开了一种基于VR的新能源汽车虚拟拆装体验系统及其使用方法,体验者站在体感低音频振动台上,操作手柄选择拆装场景模块,虚拟现实头戴式显示设备显示选择的拆装场景模块中的会引发指导汽车进行拆装工作的正确操作的文字提示信息,根据提示信息继续操作,虚拟现实头戴式显示设备显示进行拆装操作时的虚拟场景。本发明能通过虚拟仿真技术模拟新能源汽车在维修过程拆装工作,还原整个拆装的过程,给予体验者相应的指导;教授体验者在维修新能源汽车过程中相关拆装的操作;提高体验者在实操中的安全意识,从而降低新能源汽车维修拆装过程中事故发生的可能性。
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公开(公告)号:CN110503872A
公开(公告)日:2019-11-26
申请号:CN201910797423.3
申请日:2019-08-27
Applicant: 长安大学
Abstract: 本发明公开了基于VR的新能源汽车安全教育虚拟体验系统及其使用方法,体验者站在体感低音频振动台上,操作手柄选择事故场景模块,虚拟现实头戴式显示设备显示选择的事故场景模块中的会引发汽车安全事故的错误操作的文字提示信息,根据提示信息继续操作,虚拟现实头戴式显示设备显示发生安全事故时的虚拟场景,同时,工业控制计算机接收事故声音模块发送的事故声音信息,并将接收到的事故声音信息发送给体感低音频振动台,工业控制计算机控制体感低音频振动台振动。本发明能模拟新能源汽车在维修过程中存在的安全隐患,还原事故现场,给予体验者警示作用;规范体验者在维修新能源汽车过程中的操作,降低新能源汽车维修过程中事故发生的可能性。
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