-
公开(公告)号:CN104200739B
公开(公告)日:2016-08-17
申请号:CN201410441172.2
申请日:2014-09-01
Applicant: 重庆交通大学
IPC: G09B25/02
Abstract: 本发明公开了一种平面连杆机构复合型教具及其演示控制方法,包括箱体、平面连杆机构、驱动部分和演示控制系统;平面连杆机构至少包括第一连架杆、第二连架杆和连杆;驱动部分包括驱动电机和与驱动电机输出轴传动配合的齿轮驱动副Ⅰ,以及以可离合的方式与所述齿轮驱动副Ⅰ的主动轴传动配合的齿轮驱动副Ⅱ;演示控制系统包括:参数采集模块、中央处理单元和显示模块;在该教具教学中对平面连杆机构的急回特性、极限位置和急回特性与极位夹角的关系,以及平面连杆机构机构具有确定运动的条件进行直观的阐述,可解决现有平面连杆教具对各个理论知识点分块化现象严重的问题,具有相当高系统性,是一款将多个知识层面统一成宏观知识体系的复合型教具。
-
公开(公告)号:CN104200739A
公开(公告)日:2014-12-10
申请号:CN201410441172.2
申请日:2014-09-01
Applicant: 重庆交通大学
IPC: G09B25/02
Abstract: 本发明公开了一种平面连杆机构复合型教具及其演示控制方法,包括箱体、平面连杆机构、驱动部分和演示控制系统;平面连杆机构至少包括第一连架杆、第二连架杆和连杆;驱动部分包括驱动电机和与驱动电机输出轴传动配合的齿轮驱动副Ⅰ,以及以可离合的方式与所述齿轮驱动副Ⅰ的主动轴传动配合的齿轮驱动副Ⅱ;演示控制系统包括:参数采集模块、中央处理单元和显示模块;在该教具教学中对平面连杆机构的急回特性、极限位置和急回特性与极位夹角的关系,以及平面连杆机构机构具有确定运动的条件进行直观的阐述,可解决现有平面连杆教具对各个理论知识点分块化现象严重的问题,具有相当高系统性,是一款将多个知识层面统一成宏观知识体系的复合型教具。
-
公开(公告)号:CN104200740B
公开(公告)日:2016-04-20
申请号:CN201410441268.9
申请日:2014-09-01
Applicant: 重庆交通大学
IPC: G09B25/02
Abstract: 本发明公开了一种凸轮机构复合型教具及其演示控制方法,其中,教具包括箱体、凸轮机构和演示控制系统,演示控制系统包括数据采集模块、控制处理单元和显示模块,对教具的位移、速度、加速度和压力等数据进行采集,并将采集数据转化成显示模块的特性曲线图像,使教学受众直观且具体的了解关于凸轮机构的组成结构、运动过程和凸轮机构运动特性的理论知识,提高教学实验中凸轮机构各知识点教学的连贯性;方法包括对数据的采集、处理和显示步骤,通过智能化过程将教具运动特性的量化结果直观的显示出来,让教学受众通过数据对比与分析深化到理论层面,达到探索型实验的目的。
-
公开(公告)号:CN104200740A
公开(公告)日:2014-12-10
申请号:CN201410441268.9
申请日:2014-09-01
Applicant: 重庆交通大学
IPC: G09B25/02
Abstract: 本发明公开了一种凸轮机构复合型教具及其演示控制方法,其中,教具包括箱体、凸轮机构和演示控制系统,演示控制系统包括数据采集模块、控制处理单元和显示模块,对教具的位移、速度、加速度和压力等数据进行采集,并将采集数据转化成显示模块的特性曲线图像,使教学受众直观且具体的了解关于凸轮机构的组成结构、运动过程和凸轮机构运动特性的理论知识,提高教学实验中凸轮机构各知识点教学的连贯性;方法包括对数据的采集、处理和显示步骤,通过智能化过程将教具运动特性的量化结果直观的显示出来,让教学受众通过数据对比与分析深化到理论层面,达到探索型实验的目的。
-
公开(公告)号:CN204215651U
公开(公告)日:2015-03-18
申请号:CN201420500533.1
申请日:2014-09-01
Applicant: 重庆交通大学
IPC: G09B25/02
Abstract: 本实用新型公开了一种凸轮机构复合型教具,其中,教具包括箱体、凸轮机构和演示控制系统,演示控制系统包括检测装置、控制处理单元和显示装置,对教具的位移、速度、加速度和压力等数据进行采集,并将采集数据转化成显示装置的特性曲线图像,使教学受众直观且具体的了解关于凸轮机构的组成结构、运动过程和凸轮机构运动特性的理论知识,提高教学实验中凸轮机构各知识点教学的连贯性;方法包括对数据的采集、处理和显示步骤,通过智能化过程将教具运动特性的量化结果直观的显示出来,让教学受众通过数据对比与分析深化到理论层面,达到探索型实验的目的。
-
公开(公告)号:CN204215650U
公开(公告)日:2015-03-18
申请号:CN201420500431.X
申请日:2014-09-01
Applicant: 重庆交通大学
IPC: G09B25/02
Abstract: 本实用新型公开了一种平面连杆机构复合型教具,包括箱体、平面连杆机构、驱动部分和演示控制系统;平面连杆机构至少包括第一连架杆、第二连架杆和连杆;驱动部分包括驱动电机和与驱动电机输出轴传动配合的齿轮驱动副Ⅰ,以及以可离合的方式与齿轮驱动副Ⅰ的主动轴传动配合的齿轮驱动副Ⅱ;演示控制系统包括:检测装置、中央处理单元和显示装置;在该教具教学中对平面连杆机构的急回特性、极限位置和急回特性与极位夹角的关系,以及平面连杆机构机构具有确定运动的条件进行直观的阐述,可解决现有平面连杆教具对各个理论知识点分块化现象严重的问题,具有相当高的系统性,是一款将多个知识层面统一成宏观知识体系的复合型教具。
-
-
-
-
-