采用模糊规则调制SPROTT混沌信号实现同步的方法

    公开(公告)号:CN110324136A

    公开(公告)日:2019-10-11

    申请号:CN201910604973.9

    申请日:2019-07-05

    Abstract: 本发明是关于一种采用模糊规则调制SPROTT混沌信号实现同步的方法,属于通信技术领域,包括以下步骤:信号发送端通过SPROTT方程以及信号发送端的模糊规则构建驱动混沌系统;信号发送端利用驱动混沌系统对待加密信号进行加密得到加密信号,并将加密信号发送至信号接收端;信号接收端构建响应混沌系统,并根据加密信号、驱动混沌系统以及响应混沌系统构建误差信号以及同步规律;信号接收端通过所述同步规律对所述误差进行调整,使得所述加密信号、驱动混沌系统状态以及响应混沌系统状态之间的误差为零,进而实现对所述待加密信号的同步。该方法使得混沌系统的结构与状态信号更加复杂,从而用于保密通信时,更难以被截获方破解。

    采用模糊规则调制SPROTT混沌信号实现同步的方法

    公开(公告)号:CN110324136B

    公开(公告)日:2022-09-13

    申请号:CN201910604973.9

    申请日:2019-07-05

    Abstract: 本发明是关于一种采用模糊规则调制SPROTT混沌信号实现同步的方法,属于通信技术领域,包括以下步骤:信号发送端通过SPROTT方程以及信号发送端的模糊规则构建驱动混沌系统;信号发送端利用驱动混沌系统对待加密信号进行加密得到加密信号,并将加密信号发送至信号接收端;信号接收端构建响应混沌系统,并根据加密信号、驱动混沌系统以及响应混沌系统构建误差信号以及同步规律;信号接收端通过所述同步规律对所述误差进行调整,使得所述加密信号、驱动混沌系统状态以及响应混沌系统状态之间的误差为零,进而实现对所述待加密信号的同步。该方法使得混沌系统的结构与状态信号更加复杂,从而用于保密通信时,更难以被截获方破解。

    一种可书写的教学显示屏

    公开(公告)号:CN210890726U

    公开(公告)日:2020-06-30

    申请号:CN201921940844.9

    申请日:2019-11-10

    Abstract: 本实用新型公开了一种可书写的教学显示屏,包括书写显示屏、第一竖板和第二竖板,所述第一竖板和第二竖板相对一侧的顶部固定连接有横板,所述第一竖板右侧的顶部贯穿设置有螺纹杆,所述螺纹杆的左端贯穿第一竖板并通过轴承与第二竖板右侧的顶部活动连接,螺纹杆的表面螺纹套设有螺纹套,横板的顶部开设有滑槽,螺纹套的底部固定连接有滑块。本实用新型解决了现有的可书写的教学显示屏不具备防护与便于调节高度和旋转角度的功能,当使用者的身高不同时,不能进行调节到舒适的位置,使用不便,同时在长期的授课过程中,学生观看教学显示屏时,由于阳光照射在教学显示屏上时学生很难看清显示屏的内容,影响教学质量的问题。

    一种无线控制教学视听设备

    公开(公告)号:CN210691668U

    公开(公告)日:2020-06-05

    申请号:CN201921946337.6

    申请日:2019-11-12

    Abstract: 本实用新型公开了一种无线控制教学视听设备,包括视听设备本体,所述视听设备本体的后侧设置有第一固定壳的顶部固定连接有安装板,所述安装板的顶部开设有安装孔,所述第一固定壳内腔的顶部固定连接有第一电机,所述第一电机输出端的底部固定连接有第一螺纹杆。本实用新型通过设置视听设备本体、第一固定壳、安装板、安装孔、第二螺纹杆、固定架、第二支架、第一支架、连接架、螺纹套、开口、第二电机、第二固定壳、活动壳、限位块、第一螺纹杆和第一电机的配合使用,解决了现有的部分无线控制教学视听设备不便于调节高度和不便于调节角度的问题,该无线控制教学视听设备,具备便于调节高度和便于调节角度的优点。

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