公开(公告)号：CN106652003A

公开(公告)日：2017-05-10

申请号：CN201611204039.0

申请日：2016-12-23

Applicant: 蚌埠学院

Inventor： 王光荣 ,  姬俊贤 ,  高世霞 ,  韩晓乐

IPC: G06T13/80

CPC classification number: G06T13/80 ,  G06T2213/04

Abstract: 本发明公开了一种基于Flash及Balabolke软件带有语音动画实验演示的制作方法，包括以下步骤：步骤1)选定实验文本内容；步骤2)进行标题内容制作；步骤3)进行实验步骤内容制作；步骤4)将步骤2得到的标题动画场景与步骤3中得到的多个实验步骤动画场景整合到一个文件中使其成为一套完整的动画文件；步骤5)最后对步骤4中得到的完整的SWF格式的动画文件上传至网站，本发明采用Flash动画，可以对教学内容进行形象的描绘，化枯燥为生动、化难为易，有助于解决教学内容的重点和难点；将制作好的实验动画内容发布到专门的网站上，供学生反复使用，提高了学生学习的积极主动性，非常方便有效，方便于翻转课堂式教学的进行。

公开(公告)号：CN109215445A

公开(公告)日：2019-01-15

申请号：CN201810859171.8

申请日：2018-07-31

Applicant: 蚌埠学院

Inventor： 王光荣 ,  高世霞 ,  于晓锋 ,  葛金龙 ,  姬俊贤 ,  刘正华

IPC: G09B19/00 ,  G06Q50/20

Abstract: 一种大学实验课程的考核方法，包括以下步骤：(1)考核前：在网络平台群聊中教师发布实验课程考核通知，并准备好考核所需的仪器和试剂供学生进行考前练习；(2)考核时：将考核组成员分为人数相同的第一小组、第二小组；第一阶段，第一小组学生操作，第二小组学生一对一录像，考核结束后第二小组学生将视频上传至网络平台；考核第二阶段，第一小组、第二小组学生交换位置进行；(3)考核后：教师演示正确步骤以及评分标准，学生互相对非本人的实验视频进行观看，并按照评分标准进行打分，评分完毕后，教师对视频及对应评分进行随机抽样，对评分的真实性进行考核。本方法能够从实验的过程和结果两方面对学生实验技能进行准确的考核。

公开(公告)号：CN108648539A

公开(公告)日：2018-10-12

申请号：CN201810419420.1

申请日：2018-05-04

Applicant: 蚌埠学院

Inventor： 王光荣 ,  高世霞 ,  葛金龙 ,  姬俊贤

IPC: G09B5/14 ,  G09B5/12

Abstract: 一种大学移动教学方法，包括以下步骤：课前：教师在网络教学平台上传教学资料；学生在线观看教师上传的内容，进行预习；课堂：上课前学生在平台签到，教师查阅出勤情况并考核；课堂教师通过移动终端提问、选人、抢答并直播录像；课后：学生在线回看教师上传的录像；教师上传习题及答案；学生自我检测并订正；学生自测后遇到的问题在群聊中讨论，讨论结果反馈给教师。本方法有利于加强课堂互动，提高课堂活跃度，有利于培养自主学习能力，实现大学教学以教为主向以学为主转变，把有限的课堂时间用于掌握重点、难点知识，用于培养解决问题的能力上面，提高学习效率；本方法由于需要使用移动智能终端，还解决了学生上课玩手机的问题。