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公开(公告)号：CN117275329A
公开(公告)日：2023-12-22
申请号：CN202311239042.6
申请日：2023-09-25
Applicant: 苏州大学
IPC: G09B23/28
Abstract: 本发明涉及针灸实训技术领域，具体公开了一种针灸实训教学模型，包括：框架一，框架一的底部设置有组合式框架二和框架三，且框架二架设在框架三的顶部通过组装机构实现拼装利于拆卸进行断针的取出，框架一、框架二和框架三之间皆通过密封机构实现密封，仿真皮层、仿真脂肪层和仿真肌肉层为组合式设计，利于将断针从仿真脂肪层或者仿真肌肉层内部取出，避免断针残留而不易取出，同时，通过磁流体一与磁流体二的设计，拉紧仿真皮层与仿真脂肪层以及仿真脂肪层与仿真肌肉层的间距，保证密封的同时使得仿真皮层、仿真脂肪层以及仿真肌肉层之间的贴合更加严密，减小缝隙，使得下针的真实感更为强烈，提高仿真性。
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公开(公告)号：CN115273632A
公开(公告)日：2022-11-01
申请号：CN202210994877.1
申请日：2022-08-18
Applicant: 苏州大学
Abstract: 本发明公开了一种基于临床培训用学员仿真穿刺针设备，包括穿刺针本体和设置在穿刺针本体外侧的辅助穿刺设备，此基于临床培训用学员仿真穿刺针设备，通过设置的穿刺针本体和辅助穿刺设备可以辅助学生在训练的时候练习穿刺，同时穿刺针本体设置成分段式的，且分段式的穿刺针本体在插进辅助穿刺设备内部的时候，要是穿刺针本体没有垂直的插进，则会导致移动装置发生移动，将穿刺针本体外侧的连接装置切断，从而断裂的穿刺针本体会滞留在穿刺包内部，这样可以辅助学生垂直的练习穿刺，且断裂的穿刺针本体可以滞留在穿刺包内部不同的位置，从而学生还可以学习如何将滞留在穿刺包内部的断裂的穿刺针本体取出来，增加教学效果。
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