公开(公告)号：CN104575231B

公开(公告)日：2018-03-09

申请号：CN201410800512.6

申请日：2014-12-19

Applicant: 福建工程学院

Inventor： 罗敏峰 ,  吕鑫平 ,  兰秀杰 ,  林云华 ,  黄建泰 ,  张学文

IPC: G09B25/02

Abstract: 本发明公开了一种机构自由度计算分析教具，包括至少一个作为动力部件的摇杆机构；至少一个由摇杆机构驱动的曲柄；至少一块用于安装摇杆机构的底板，至少一根作为执行部件的横杆，至少一根作为传递部件的导杆，以及多个用于提供转动副的铰链机构和多个用于同时提供滑动副和转动副的滑动滑块；所述横杆也安装在底板上，所述曲柄与导杆通过滑动滑块连接。该教具结合典型的牛头刨床设计方案，通过此教具分别形象地展示了自由度为1，自由度为2，以及自由度等于0时的教学方案，让同学们对自由度的计算分析更加透彻，更加形象。该教具可实现多方案间的快速变换，达到方便、快捷的演示效果，以帮助学生对知识点的理解，并增加课堂效果。

公开(公告)号：CN104575231A

公开(公告)日：2015-04-29

申请号：CN201410800512.6

申请日：2014-12-19

Applicant: 福建工程学院

Inventor： 罗敏峰 ,  吕鑫平 ,  兰秀杰 ,  林云华 ,  黄建泰 ,  张学文

IPC: G09B25/02

CPC classification number: G09B25/02

Abstract: 本发明公开了一种机构自由度计算分析教具，包括至少一个作为动力部件的摇杆机构；至少一个由摇杆机构驱动的曲柄；至少一块用于安装摇杆机构的底板，至少一根作为执行部件的横杆，至少一根作为传递部件的导杆，以及多个用于提供转动副的铰链机构和多个用于同时提供滑动副和转动副的滑动滑块；所述横杆也安装在底板上，所述曲柄与导杆通过滑动滑块连接。该教具结合典型的牛头刨床设计方案，通过此教具分别形象地展示了自由度为1，自由度为2，以及自由度等于0时的教学方案，让同学们对自由度的计算分析更加透彻，更加形象。该教具可实现多方案间的快速变换，达到方便、快捷的演示效果，以帮助学生对知识点的理解，并增加课堂效果。

公开(公告)号：CN204332225U

公开(公告)日：2015-05-13

申请号：CN201420816513.5

申请日：2014-12-19

Applicant: 福建工程学院

Inventor： 罗敏峰 ,  吕鑫平 ,  兰秀杰 ,  林云华 ,  黄建泰 ,  张学文

IPC: G09B25/02

Abstract: 本实用新型公开了一种机构自由度计算分析教具，包括至少一个作为动力部件的摇杆机构；至少一个由摇杆机构驱动的曲柄；至少一块用于安装摇杆机构的底板，至少一根作为执行部件的横杆，至少一根作为传递部件的导杆，以及多个用于提供转动副的铰链机构和多个用于同时提供滑动副和转动副的滑动滑块；所述横杆也安装在底板上，所述曲柄与导杆通过滑动滑块连接。该教具结合典型的牛头刨床设计方案，通过此教具分别形象地展示了自由度为1，自由度为2，以及自由度等于0时的教学方案，让同学们对自由度的计算分析更加透彻，更加形象。该教具可实现多方案间的快速变换，达到方便、快捷的演示效果，以帮助学生对知识点的理解，并增加课堂效果。