中小学教育机器人
    1.
    发明公开

    公开(公告)号:CN107253198A

    公开(公告)日:2017-10-17

    申请号:CN201710402003.1

    申请日:2017-05-31

    Inventor: 李里程 李勇帆

    CPC classification number: B25J11/00 G09B25/00

    Abstract: 本发明公开一种中小学教育机器人,该中小学教育机器人包括开发板、机电部件和结构部件,所述开发板与所述机电部件电连接,所述机电部件驱动所述结构部件转动;所述结构部件包括框架梁零件和框架板零件,所述框架梁零件和所述框架板零件上分别设有两种单极磁体;所述框架梁零件和所述框架板零件通过单极磁体的吸附作用拼接形成所述中小学教育机器人的框架结构。本发明可避免现有技术中中小学教育机器人器材的拼装类结构件易磨损的弊端,并且有助于在利用中小学教育机器人开展机器人竞赛时,实现机器人的快速拼装。

    基于分形的数字图像主动伪装方案

    公开(公告)号:CN104835104A

    公开(公告)日:2015-08-12

    申请号:CN201410045851.8

    申请日:2014-02-07

    Abstract: 本发明提供了基于分形的数字图像主动伪装方案,包括自适应伪装和原图像恢复两个主要阶段。自适应伪装阶段利用基于颜色相似性的分形映射实现目标到背景的分形伪装,将原图像变换成另一幅有意义图像,以实现目标自适应伪装。原图恢复阶段,授权用户先无损提取目标区边界链码与分形参数码本,通过适当的分形迭代即可近似恢复出原彩色图像。本发明充分结合了分形自相似性与图像颜色特性,实现了目标与背景的充分融合,伪装效果好,可用于指导军事领域军事目标伪装。本发明技术方案安全性好,仅拥有正确密钥的认证用户可有效恢复原始图像,并且计算开销低,可较好地应用于网络环境可视媒体隐匿通信。

    基于分形的数字图像主动伪装方案

    公开(公告)号:CN104835104B

    公开(公告)日:2017-11-03

    申请号:CN201410045851.8

    申请日:2014-02-07

    Abstract: 本发明提供了基于分形的数字图像主动伪装方案,包括自适应伪装和原图像恢复两个主要阶段。自适应伪装阶段利用基于颜色相似性的分形映射实现目标到背景的分形伪装,将原图像变换成另一幅有意义图像,以实现目标自适应伪装。原图恢复阶段,授权用户先无损提取目标区边界链码与分形参数码本,通过适当的分形迭代即可近似恢复出原彩色图像。本发明充分结合了分形自相似性与图像颜色特性,实现了目标与背景的充分融合,伪装效果好,可用于指导军事领域军事目标伪装。本发明技术方案安全性好,仅拥有正确密钥的认证用户可有效恢复原始图像,并且计算开销低,可较好地应用于网络环境可视媒体隐匿通信。

    儿童体感交互式学习系统及方法

    公开(公告)号:CN103164995A

    公开(公告)日:2013-06-19

    申请号:CN201310114844.4

    申请日:2013-04-03

    Inventor: 李勇帆 李里程

    Abstract: 儿童体感交互式学习系统及方法,该系统包括体感捕捉与追踪组件、体感交互学习行为智能处理模块、体感行为与学习资源数据库、PC主机、交互显示屏、音箱;所述体感交互学习行为智能处理模块和体感行为与学习资源数据库集成在所述PC主机内;所述PC主机分别与所述体感捕捉与追踪组件、交互显示屏及音箱连接;PC主机与体感交互学习行为智能处理模块、体感行为与学习资源数据库双向连接;本发明还包括使用所述儿童体感交互式学习系统进行学习的方法。使用本发明,儿童能够以身体最自然的方式通过终端显示屏进行隔空交互学习。

    中小学生科学教育的全息虚拟教学系统

    公开(公告)号:CN107274730B

    公开(公告)日:2019-07-02

    申请号:CN201710689301.3

    申请日:2017-08-08

    Inventor: 李里程 李勇帆

    Abstract: 本发明公开一种适合于中小学生科学教育的全息虚拟教学系统。所述中小学生科学教育的全息虚拟教学系统包括:围壁;前置讲台,所述前置讲台上设有第一全息投影设备;实验展示平台,所述实验展示平台上设有第二全息投影设备;中心讲台,所述中心讲台上设有第三全息投影设备;第一滑轨;第二滑轨;延伸滑轨;多个智能椅组件,所述智能椅组件包括底盘、坐椅及智能传感器;VR头盔;第一隔板;第二隔板;多个第一路障小车;多个第二路障小车,所述第一路障小车、所述第二路障小车及所述围壁围绕形成多个室外学习区间;多个飞行传感器;发射平台。本发明提供的中小学生科学教育的全息虚拟教学系统能够同时进行室内教学与室外教学,并提高学习者体验。

    中小学生科学教育的全息虚拟教学系统

    公开(公告)号:CN107274730A

    公开(公告)日:2017-10-20

    申请号:CN201710689301.3

    申请日:2017-08-08

    Inventor: 李里程 李勇帆

    CPC classification number: G09B5/02

    Abstract: 本发明公开一种适合于中小学生科学教育的全息虚拟教学系统。所述中小学生科学教育的全息虚拟教学系统包括:围壁;前置讲台,所述前置讲台上设有第一全息投影设备;实验展示平台,所述实验展示平台上设有第二全息投影设备;中心讲台,所述中心讲台上设有第三全息投影设备;第一滑轨;第二滑轨;延伸滑轨;多个智能椅组件,所述智能椅组件包括底盘、坐椅及智能传感器;VR头盔;第一隔板;第二隔板;多个第一路障小车;多个第二路障小车,所述第一路障小车、所述第二路障小车及所述围壁围绕形成多个室外学习区间;多个飞行传感器;发射平台。本发明提供的中小学生科学教育的全息虚拟教学系统能够同时进行室内教学与室外教学,并提高学习者体验。

    一种泛在学习的智能推送设备

    公开(公告)号:CN206133695U

    公开(公告)日:2017-04-26

    申请号:CN201621124737.5

    申请日:2016-10-16

    Inventor: 李勇帆 李里程

    Abstract: 本实用新型公开了一种泛在学习的智能推送设备,包括壳体,壳体的上方安装有触摸屏,触摸屏的下方安装有控制按钮和电源按钮,触摸屏的一侧安装有两组对称L型支架,两组对称L型支架相互靠近的一侧上方设有凹槽,凹槽上套接有平板电脑,平板电脑靠近电源按钮的一次侧设有USB接口,两组对称L型支架靠近电源按钮的一端上方安装有挡板,挡板远离电源按钮的一侧安装有USB接口插头,两组对称L型支架之间还安装有读码器。本实用新型方便使用者在使用资源推送主机时对学习用的资源进行推送传输以及资源推送主机验证使用者的用户信息,操作简单快捷,不需要使用者长时间手持手持终端,提高了使用者的舒适度。

    一种全息教学头盔
    8.
    实用新型

    公开(公告)号:CN206659223U

    公开(公告)日:2017-11-24

    申请号:CN201720410315.2

    申请日:2017-04-18

    Inventor: 李里程 李勇帆

    Abstract: 本实用新型公开了一种全息教学头盔,包括外壳、滤光镜、调节装置、支撑架和电机,所述外壳的两端对称设置有耳机,底部设置有下颚带;所述两端耳机的上方通过调节装置设置有滤光镜,且滤光镜的内部设置有透明板;所述滤光镜的内腔设置有支撑架,支撑架的顶部对称设置有电机,电机的顶部设置有电机轴,电机轴的两端设置有扇叶;所述滤光镜内腔的底部设置有左目镜和右目镜。本实用新型通过设置有透明板能够对使用者的视力起到保护的作用,防止长时间使用对眼睛造成较大的损伤,设置有滤光镜能够使使用者直观的通过滤光镜看到教学内容,比起现在的二维图片显得更加真实,理解更加容易,使用方便,且能够满足现有的教学需求。

    基础教育课堂教学数据实时分析与管理装置

    公开(公告)号:CN206892933U

    公开(公告)日:2018-01-16

    申请号:CN201720622905.1

    申请日:2017-05-31

    Inventor: 李勇帆 李里程

    Abstract: 本实用新型公开一种基础教育课堂教学数据实时分析与管理装置。所述基础教育课堂教学数据实时分析与管理装置包括:壳体;显示面板;控制面板;印刷面板,所述印刷面板包括第一框架、多根移动杆、多颗印刷珠以及驱动装置;第二框架;滑道;第一卷筒组件,所述第一卷筒组件上卷绕有纸张;第二卷筒组件,所述第二卷筒组件上涂抹有油墨。本实用新型提供的基础教育课堂教学数据实时分析与管理装置能够生成携带的纸质图表,方便用户之间的反馈式沟通。

    一种基于混合现实技术的互动教育装置

    公开(公告)号:CN206292992U

    公开(公告)日:2017-06-30

    申请号:CN201621124128.X

    申请日:2016-10-16

    Inventor: 李勇帆 李里程

    Abstract: 本实用新型公开了一种基于混合现实技术的互动教育装置,包括工作台和设于工作台上的主机箱、图像采集装置,所述主机箱中设有中央处理单元、内存、图形处理器、闪存存储芯片、显存和显示器,所述图像采集装置包括高清摄像头和红外摄像头;所述高清摄像头、红外摄像头、内存、显存和图形处理器分别与中央处理单元连接,所述图形处理器与闪存存储芯片连接,所述显示器与显存连接。本实用新型可以通过抓拍环境中的各种实时物体视频信息,进行现实物体与虚拟场景的混合显示,使得展示效果更丰富,实现全角度的立体展示,获得更好的教学效果。

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