一种模拟全球气流变化进行教学的方法

    公开(公告)号:CN110223557A

    公开(公告)日:2019-09-10

    申请号:CN201910464463.6

    申请日:2019-05-30

    Abstract: 本发明涉及一种模拟全球气流变化进行教学的方法,解决的是传统教学过程中无法生动呈现的抽象化教学过程转换为真实的场景的技术问题,通过采用步骤一,定义带箭头的模型表示气流流动方向,定义动画表示气流流动轨迹;步骤二,使用3D图像方法根据步骤一的定义内容搭建VR宇宙场景,并建立VR地球模型,计算出轨迹坐标赋值;步骤三,在VR宇宙场景及VR地球模型中将轨迹坐标赋值给气流图片,实现气流的流动定义,仿真模拟气压带的气流流动,最终仿真模拟整个地球上的气流的流动轨迹,并用VR设备进行展示教学的技术方案,较好的解决了该问题,可用于气流变化教学中。

    一种模拟全球气流变化进行教学的方法

    公开(公告)号:CN110223557B

    公开(公告)日:2021-08-06

    申请号:CN201910464463.6

    申请日:2019-05-30

    Abstract: 本发明涉及一种模拟全球气流变化进行教学的方法,解决的是传统教学过程中无法生动呈现的抽象化教学过程转换为真实的场景的技术问题,通过采用步骤一,定义带箭头的模型表示气流流动方向,定义动画表示气流流动轨迹;步骤二,使用3D图像方法根据步骤一的定义内容搭建VR宇宙场景,并建立VR地球模型,计算出轨迹坐标赋值;步骤三,在VR宇宙场景及VR地球模型中将轨迹坐标赋值给气流图片,实现气流的流动定义,仿真模拟气压带的气流流动,最终仿真模拟整个地球上的气流的流动轨迹,并用VR设备进行展示教学的技术方案,较好的解决了该问题,可用于气流变化教学中。

    一种学生端虚拟现实头戴式显示设备控制系统及方法

    公开(公告)号:CN110335511A

    公开(公告)日:2019-10-15

    申请号:CN201910466055.4

    申请日:2019-05-30

    Abstract: 本发明涉及一种学生端虚拟现实头戴式显示设备控制系统及方法,解决的是缺乏与教师的互动的技术问题,通过采用装载有学生端客户端程序的学生端客户端,装载有服务器控制程序的服务器端,装载有教师端客户端程序的教师端客户端;所述学生端客户端程序用于装载VR课程,将VR课程的程序分为多个VR课程步骤,根据每个VR课程步骤生成对应的VR课程步骤指令,并将VR课程步骤以及VR课程步骤指令通过服务器控制程序全部发送给教师端客户端程序;所述学生端客户端程序还用于根据所述服务器控制程序输入的自所述教师端客户端发出的VR课程步骤指令调用与VR课程步骤指令对应的VR课程步骤的技术方案,较好的解决了该问题,可用于虚拟现实头戴式显示教学中。

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