一种基于人脸识别技术的课堂分析系统及方法

    公开(公告)号:CN113450369B

    公开(公告)日:2023-08-04

    申请号:CN202110423743.X

    申请日:2021-04-20

    Abstract: 本发明公开了一种基于人脸识别技术的课堂分析系统及方法,该系统包括:图像采集单元,利用设置于教室内摄像装置采集用于课堂分析的图像;图像预处理单元,对所述图像进行预处理;人脸检测定位单元,采用高斯肤色模型分割出图像中的肤色区域,并利用训练好的级联结构人脸分类器在分割出的肤色区域中准确检测人脸;考勤单元,在接收到考勤请求时根据人脸识别结果,将人脸识别结果与与后台服务器中各学生的人脸特征进行比对,识别出缺勤学生予以反馈;上课状态监控单元,在接收到监控请求时根据人脸识别结果监控各学生的上课状态,当根据人脸识别结果判断出学生出现消极状态时,对其进行相应的提示,并从后台服务器获取相应学生信息予以反馈。

    一种基于人脸识别技术的课堂分析系统及方法

    公开(公告)号:CN113450369A

    公开(公告)日:2021-09-28

    申请号:CN202110423743.X

    申请日:2021-04-20

    Abstract: 本发明公开了一种基于人脸识别技术的课堂分析系统及方法,该系统包括:图像采集单元,利用设置于教室内摄像装置采集用于课堂分析的图像;图像预处理单元,对所述图像进行预处理;人脸检测定位单元,采用高斯肤色模型分割出图像中的肤色区域,并利用训练好的级联结构人脸分类器在分割出的肤色区域中准确检测人脸;考勤单元,在接收到考勤请求时根据人脸识别结果,将人脸识别结果与与后台服务器中各学生的人脸特征进行比对,识别出缺勤学生予以反馈;上课状态监控单元,在接收到监控请求时根据人脸识别结果监控各学生的上课状态,当根据人脸识别结果判断出学生出现消极状态时,对其进行相应的提示,并从后台服务器获取相应学生信息予以反馈。

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