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公开(公告)号：CN113793537B
公开(公告)日：2023-12-19
申请号：CN202111082814.0
申请日：2021-09-15
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明涉及教学教具技术领域，具体说是一种英语学习用智能教学系统，包括接收装置、音响装置、演示装置和控制模块；所述接收装置用于接收声音；所述音响装置能够进行发声；所述演示装置能够对英文字母进行演示；所述控制模块用于控制教学系统自动运行；所述演示装置包括底座、V形架、固定壳和转动壳；所述V形架的数量为两个，V形架对称固连在底座的上端；本发明中的演示装置通过电机带动转动壳上的英文字母孔进行转动，再与发光模块将光线穿过英文字母孔照射至墙壁上相配合，使得老师能够对学生的英文字母学习情况进行等概率抽查，从而提高了学员的英语学习效果，同时本发明还具有趣味、经济实用的特点，提高了学员学习英语的兴趣。
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公开(公告)号：CN104056614B
公开(公告)日：2017-01-25
申请号：CN201410270197.0
申请日：2014-06-17
Abstract: 本发明涉及一种质子化过渡金属复合氧化物纳米片与二氧化铈纳米粒子组装构建新型复合功能材料的方法。其特征在于可以在比较温和条件下实现两种溶胶的成功复合，具有操作简单、客体材料分散均匀等优点。以高温固相法制备的层状复合氧化物KTiNbO5经质子交换、剥离改性制备的HTiNbO5纳米片溶胶为主体材料，以氧化铈水溶胶为客体材料进行复合组装制备新型光催化材料e-HTiNbO5/CeO2，该催化材料的光谱响应范围由紫外光区移动到了可见光区。静态吸附下对乙硫醇进行光催化氧化，结果表明该纳米复合材料比e-HTiNbO5聚集体相比具有更加明显的光催化降解有机硫化物的催化性能。
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公开(公告)号：CN104056614A
公开(公告)日：2014-09-24
申请号：CN201410270197.0
申请日：2014-06-17
Abstract: 本发明涉及一种质子化过渡金属复合氧化物纳米片与二氧化铈纳米粒子组装构建新型复合功能材料的方法。其特征在于可以在比较温和条件下实现两种溶胶的成功复合，具有操作简单、客体材料分散均匀等优点。以高温固相法制备的层状复合氧化物KTiNbO5经质子交换、剥离改性制备的HTiNbO5纳米片溶胶为主体材料，以氧化铈水溶胶为客体材料进行复合组装制备新型光催化材料e-HTiNbO5/CeO2，该催化材料的光谱响应范围由紫外光区移动到了可见光区。静态吸附下对乙硫醇进行光催化氧化，结果表明该纳米复合材料比e-HTiNbO5聚集体相比具有更加明显的光催化降解有机硫化物的催化性能。
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公开(公告)号：CN113793537A
公开(公告)日：2021-12-14
申请号：CN202111082814.0
申请日：2021-09-15
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明涉及教学教具技术领域，具体说是一种英语学习用智能教学系统，包括接收装置、音响装置、演示装置和控制模块；所述接收装置用于接收声音；所述音响装置能够进行发声；所述演示装置能够对英文字母进行演示；所述控制模块用于控制教学系统自动运行；所述演示装置包括底座、V形架、固定壳和转动壳；所述V形架的数量为两个，V形架对称固连在底座的上端；本发明中的演示装置通过电机带动转动壳上的英文字母孔进行转动，再与发光模块将光线穿过英文字母孔照射至墙壁上相配合，使得老师能够对学生的英文字母学习情况进行等概率抽查，从而提高了学员的英语学习效果，同时本发明还具有趣味、经济实用的特点，提高了学员学习英语的兴趣。
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公开(公告)号：CN103709793A
公开(公告)日：2014-04-09
申请号：CN201310752393.7
申请日：2013-12-31
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明涉及粉煤灰几种超声强化表面改性方法，其一是将筛分、干燥后的粉煤灰与溶剂(异丙醇或四氯化碳)混合，经超声分散一定时间后，加入钛酸酯偶联剂或硬脂酸混合均匀，继续超声分散一定时间，获得改性粉煤灰，上下两层的效果差异明显，以硬脂酸做改性剂在四氯化碳溶剂中改性较好；其二是四氯化碳作为溶剂，硬脂酸与钛酸酯偶联剂复合作用于筛分后的粉煤灰得到改性粉煤灰，效果明显，改性剂的用量相对减少。本发明是为了使粉煤灰表面亲油疏水，应用于填充高分子材料中且性能达标。将最佳改性的粉煤灰替代50%的炭黑填充天然橡胶，对混炼胶进行邵氏硬度和阻抗测试，复合改性剂的混炼效果最好。
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