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公开(公告)号：CN112037355B
公开(公告)日：2022-01-18
申请号：CN202010913540.4
申请日：2020-09-03
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明属于数据处理技术领域，具体的说是一种基于互联网大数据的校园学生管理系统，包括服务器端与学生端；所述服务器端运行在学校机房的服务器上；所述学生端运行在可联网的移动终端上；所述教师可通过工号登陆到服务器端，对学生信息进行查看、增加、修改以及删除；所述学生通过学号登陆学生端，通过学生端完成打卡以及身份认证；所述服务器端接收学生端发送的各种信息，并在对信息进行处理后，向学生端反馈处理结果，服务器端处理后的结果保存在服务器端数据库中；本发明基于大数据对学生的打卡行为进行验证，防止学生代打以及学生中途逃课，同时，通过大数据对对学生的听课情况进行记录与分析，得出学生学习状态。
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公开(公告)号：CN113793537B
公开(公告)日：2023-12-19
申请号：CN202111082814.0
申请日：2021-09-15
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明涉及教学教具技术领域，具体说是一种英语学习用智能教学系统，包括接收装置、音响装置、演示装置和控制模块；所述接收装置用于接收声音；所述音响装置能够进行发声；所述演示装置能够对英文字母进行演示；所述控制模块用于控制教学系统自动运行；所述演示装置包括底座、V形架、固定壳和转动壳；所述V形架的数量为两个，V形架对称固连在底座的上端；本发明中的演示装置通过电机带动转动壳上的英文字母孔进行转动，再与发光模块将光线穿过英文字母孔照射至墙壁上相配合，使得老师能够对学生的英文字母学习情况进行等概率抽查，从而提高了学员的英语学习效果，同时本发明还具有趣味、经济实用的特点，提高了学员学习英语的兴趣。
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公开(公告)号：CN112163737A
公开(公告)日：2021-01-01
申请号：CN202010913340.9
申请日：2020-09-03
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明属于教学评估系统技术领域，具体的说是一种基于互联网的教学效果即时反馈评估系统；内容展示单元采用教室投影仪，用于对教学老师所需要进行教学评估的内容进行展示；数据同步单元采用局域网，用于对教学展示终端所展示的电子课件数据实时同步到教学评估终端上；评估展示单元采用平板电脑，用于对电子课件所形成的word文档进行展示；数据追踪单元用于对内容展示单元所展示的电子课件内容进行实时追踪，将追踪的内容同步到评估展示单元所展示的word文档中对应的内容，便于评估者对教学老师所讲解电子课件的内容与word文档中的内容进行对应观看；便于评估者能够快速高效的对教学老师所教学展示的内容进行即时评估展示，同时提高教学评估的效率。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN114322620A
公开(公告)日：2022-04-12
申请号：CN202111497495.X
申请日：2021-12-09
Applicant: 安徽理工大学
IPC: F28D20/02
Abstract: 本发明涉及相变材料领域，具体为一种相变材料蓄能结构及蓄能方法，包括合金框架，所述合金框架包括两面合金板，两面合金板之间水平连接有多个横梁，所述横梁的顶壁和底壁上均连接有多个导热棒，每个所述导热棒的端部均设有结晶头，两个所述横梁之间均设有水管，所述水管的内部设有加热棒；保温层，设置在合金框架的外侧；承重层，设置在保温层的外侧；外墙面，设置在承重层的外侧；内墙面，设置在合金框架的内侧。本发明在靠近屋内一侧的墙体内设置合金框架，能够快速地实现温度传递，并且通过导热棒和结晶头给相变材料提供结晶基础，使相变材料能够顺利且快速地实现结晶，从而保证热量快速释放到屋内，有助于充分发挥相变材料的特性。
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公开(公告)号：CN115104865A
公开(公告)日：2022-09-27
申请号：CN202210686259.0
申请日：2022-06-16
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明涉及创新创业指导分析技术领域，具体为一种大学生创新创业过程指导分析系统，包括柜体，所述柜体的前表面下侧开设有储存柜；所述柜体的前表面靠近储存柜上方位置一侧设有书本架；所述柜体的前表面靠近储存柜上方位置另一侧设有电子展示柜台；所述柜体的前表面靠近书本架及电子展示柜台的上方位置开设有实物展示柜；所述柜体的后表面滑动连接荧幕支架折叠机构，用于对投影荧幕支架进行收纳；所述柜体的一端侧表面嵌入设置有书写板收纳机构，用于实现书写板的方便携带。本发明通过通过多种教学方式的配合，可以使得创新创业过程指导过程有更高的效率，也能进一步提高教学质量。
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公开(公告)号：CN114333503A
公开(公告)日：2022-04-12
申请号：CN202210005410.X
申请日：2022-01-05
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明涉及心理学测试技术领域，具体为一种大学生心理学测试辅助器材及测试方法，包括箱体；腮托部，所述腮托部固定安装在箱体上表面左侧；透镜，所述透镜设置在腮托部右侧；支撑腿，所述支撑腿设置有四根，且四根所述支撑腿固定安装在箱体下表面四角处；以及切换机构；所述透镜底部通过设置移动机构与箱体滑动连接，所述箱体内部右侧设置有能够防止图纸褶皱的切换机构，所述切换机构包括方形筒，所述方形筒上表面与下表面均为开口状，且所述方形筒内表面固定连接有均匀分布的隔板，本发明设置的切换机构，相对于对比专利，无需对测试图画进行卷绕，就能对测试图画进行切换，防止测试图画因卷绕而出现褶皱，改善上面的图案观看效果。
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公开(公告)号：CN113793537A
公开(公告)日：2021-12-14
申请号：CN202111082814.0
申请日：2021-09-15
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明涉及教学教具技术领域，具体说是一种英语学习用智能教学系统，包括接收装置、音响装置、演示装置和控制模块；所述接收装置用于接收声音；所述音响装置能够进行发声；所述演示装置能够对英文字母进行演示；所述控制模块用于控制教学系统自动运行；所述演示装置包括底座、V形架、固定壳和转动壳；所述V形架的数量为两个，V形架对称固连在底座的上端；本发明中的演示装置通过电机带动转动壳上的英文字母孔进行转动，再与发光模块将光线穿过英文字母孔照射至墙壁上相配合，使得老师能够对学生的英文字母学习情况进行等概率抽查，从而提高了学员的英语学习效果，同时本发明还具有趣味、经济实用的特点，提高了学员学习英语的兴趣。
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公开(公告)号：CN112037355A
公开(公告)日：2020-12-04
申请号：CN202010913540.4
申请日：2020-09-03
Applicant: 安徽理工大学
Abstract: 本发明属于数据处理技术领域，具体的说是一种基于互联网大数据的校园学生管理系统，包括服务器端与学生端；所述服务器端运行在学校机房的服务器上；所述学生端运行在可联网的移动终端上；所述教师可通过工号登陆到服务器端，对学生信息进行查看、增加、修改以及删除；所述学生通过学号登陆学生端，通过学生端完成打卡以及身份认证；所述服务器端接收学生端发送的各种信息，并在对信息进行处理后，向学生端反馈处理结果，服务器端处理后的结果保存在服务器端数据库中；本发明基于大数据对学生的打卡行为进行验证，防止学生代打以及学生中途逃课，同时，通过大数据对对学生的听课情况进行记录与分析，得出学生学习状态。
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