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公开(公告)号:CN102126001A
公开(公告)日:2011-07-20
申请号:CN201010022779.9
申请日:2010-01-14
Applicant: 宝山钢铁股份有限公司 , 大连理工大学
Abstract: 本发明提供一种连铸结晶器摩擦力在线检测装置及其检测方法,该检测装置的振动系统包含装有压力传感器(4)和位移传感器(5)的液压缸(3),两液压缸以左右对称的方式布置在振动台下方两侧,两传感器检测的信号依次经过可编程控制器(8),A/D数据采集卡(9),工控机(10),通讯板卡(11)处理后,传至数据存储的服务器(12),该检测方法通过粒子群算法对振动系统的综合刚度和等效阻尼的测定,再对振动系统进行受力分析,建立振动系统静止在振动平衡位置、空振和拉坯状态下的受力方程,通过对拉坯输出力和空振输出力作差,得到结晶器摩擦力。本发明可以准确、可靠、实时地实现连铸结晶器摩擦力在线检测。
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公开(公告)号:CN104332086B
公开(公告)日:2016-08-31
申请号:CN201410482981.8
申请日:2014-09-19
Applicant: 大连理工大学 , 烟台大学 , 烟台新天地试验技术有限公司
IPC: G09B23/10
Abstract: 本发明提供一种结构力学实验平台,属于土木工程专业结构力学实验教学领域。上下横梁、立柱以及连系梁通过装配的方式组成一空间自反力加载架,上横梁中的H型钢梁、下横梁和立柱的腹板上均安装直线导轨,直线导轨上安装滑动小车平台,滑动小车平台可固定在直线导轨的任意位置,实验模型及加载装置安装在滑动小车平台上。配置移动短立柱、约束横梁以及提供水平反力中间横梁等附属装置,实现对实验模型的多种约束和多点多方向拉压加载,且约束点和加载点的数量、位置、方向以及实验模型的尺寸在有效实验空间内不受限制。该平台为空间结构,实验空间开放,加载手段丰富,同时进行多组对比实验和开展自主设计性综合性实验,有利于进行开放式实验教学。
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公开(公告)号:CN104332086A
公开(公告)日:2015-02-04
申请号:CN201410482981.8
申请日:2014-09-19
Applicant: 大连理工大学 , 烟台大学 , 烟台新天地试验技术有限公司
IPC: G09B23/10
CPC classification number: G09B23/10
Abstract: 本发明提供一种结构力学实验平台,属于土木工程专业结构力学实验教学领域。上下横梁、立柱以及连系梁通过装配的方式组成一空间自反力加载架,上横梁中的H型钢梁、下横梁和立柱的腹板上均安装直线导轨,直线导轨上安装滑动小车平台,滑动小车平台可固定在直线导轨的任意位置,实验模型及加载装置安装在滑动小车平台上。配置移动短立柱、约束横梁以及提供水平反力中间横梁等附属装置,实现对实验模型的多种约束和多点多方向拉压加载,且约束点和加载点的数量、位置、方向以及实验模型的尺寸在有效实验空间内不受限制。该平台为空间结构,实验空间开放,加载手段丰富,同时进行多组对比实验和开展自主设计性综合性实验,有利于进行开放式实验教学。
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公开(公告)号:CN203982627U
公开(公告)日:2014-12-03
申请号:CN201420277082.X
申请日:2014-05-22
Applicant: 大连理工大学
IPC: G09B23/08
Abstract: 本实用新型提供一种多功能桁架结构实验装置,属于土木工程专业结构力学教学领域。该装置包括桁架结构、加载设备、支承设备和测量设备。该装置通过反力架横梁支撑整个桁架结构,利用加载设备进行加载与卸载,通过测量设备反馈实验数据。桁架结构由杆件和铰节点盘连接而成;固定铰支座与垫块固定,可动铰支座可在垫块上滑动,两种支座均与铰节点盘连接,支撑桁架结构;涡轮螺旋加载杆与力传感器连接,并通过杆件与铰节点盘相连。该装置模型简单,实验方便、灵活、准确和实用,更重要的是杆件和铰节点盘可重复组装利用,可根据学生的要求灵活安装,充分展示学生的创造性思维,特别适合于结构力学桁架结构教学实验和科学研究。
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