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公开(公告)号:CN107988882B
公开(公告)日:2023-12-22
申请号:CN201711353652.3
申请日:2017-12-15
Applicant: 吉林省交通科学研究所 , 吉林交通职业技术学院
Abstract: 本发明属于路段变形监测技术领域,提供一种多功能高速公路变形监测基站的工作方法,该基站包括角散射器、转向支架、黑盒、太阳能电池板、固定桩和天线,所述转向支架上端与角散射器外板铰接相连,下端与黑盒面板铰接相连,所述黑盒内集成GPS定位器、与太阳能电池板匹配的蓄电池、数据存储器、信号收发射器,所述天线与信号收发射器相连。本发明方法通过在监控路段设置若干无人监测基站,实时监测各基站道路变形,结合雷达干涉测量技术,可实现对该路段的全天候实时无人监控,对提高监控数据信息的及时性及有效性,提高公路行驶安全具有重要意义。
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公开(公告)号:CN107988882A
公开(公告)日:2018-05-04
申请号:CN201711353652.3
申请日:2017-12-15
Applicant: 吉林省交通科学研究所 , 吉林交通职业技术学院
Abstract: 本发明属于路段变形监测技术领域,提供一种多功能高速公路变形监测基站及其工作方法,该基站包括角散射器、转向支架、黑盒、太阳能电池板、固定桩和天线,所述转向支架上端与角散射器外板铰接相连,下端与黑盒面板铰接相连,所述黑盒内集成GPS定位器、与太阳能电池板匹配的蓄电池、数据存储器、信号收发射器,所述太阳能电池板为整个监测基站提供电能,并与蓄电池相连,所述黑盒底部设有固定桩,所述天线与信号收发射器相连。本发明通过在监控路段设置若干无人监测基站,实时监测各基站道路变形,结合雷达干涉测量技术,可实现对该路段的全天候实时无人监控,对提高监控数据信息的及时性及有效性,提高公路行驶安全具有重要意义。
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公开(公告)号:CN207619800U
公开(公告)日:2018-07-17
申请号:CN201721758413.1
申请日:2017-12-15
Applicant: 吉林省交通科学研究所 , 吉林交通职业技术学院
Abstract: 本实用新型属于路段变形监测技术领域,提供一种多功能高速公路变形监测基站,包括角散射器、转向支架、黑盒、太阳能电池板、固定桩和天线,所述转向支架上端与角散射器外板铰接相连,下端与黑盒面板铰接相连,所述黑盒内集成GPS定位器、与太阳能电池板匹配的蓄电池、数据存储器、信号收发射器,所述太阳能电池板为整个监测基站提供电能,并与蓄电池相连,所述黑盒底部设有固定桩,所述天线与信号收发射器相连。本实用新型通过在监控路段设置若干无人监测基站,实时监测各基站道路变形,结合雷达干涉测量技术,可实现对该路段的全天候实时无人监控,对提高监控数据信息的及时性及有效性,提高公路行驶安全具有重要意义。(ESM)同样的发明创造已同日申请发明专利
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公开(公告)号:CN221008471U
公开(公告)日:2024-05-24
申请号:CN202322371537.6
申请日:2023-09-01
Applicant: 吉林交通职业技术学院 , 沈阳金途科技有限公司
IPC: G09B25/04
Abstract: 本实用新型公开了一种预应力混凝土T梁钢筋可拼装实体教学模型,包括用于绑扎底腹板钢筋网的底腹板钢筋网胎架、用于绑扎顶板钢筋网的顶板钢筋网胎架,底腹板钢筋网胎架包括沿第一横向延伸的固定上杆、第一固定立架、用于定位腹板水平筋的水平定位架、用于定位腹板主体箍筋的定位组件、用于定位底板主筋的定位卡具,顶板钢筋网胎架包括多个用于对顶板主体箍筋定型的定型杆、第二固定立架、用于定位顶板主体钢筋的第一上定位板和第二上定位板、第三上定位板。本实用新型的教学模型解决了现有钢筋绑扎定位结构定位效果差、钢筋绑扎质量差的技术问题,施工人员可根据教学模型快速学习钢筋的定位和绑扎,教学更加直观,能够反复操作,提高学习效率。
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公开(公告)号:CN220962650U
公开(公告)日:2024-05-14
申请号:CN202322373535.0
申请日:2023-09-01
Applicant: 吉林交通职业技术学院 , 辽宁城市建设职业技术学院 , 沈阳金途科技有限公司
IPC: G09B25/04
Abstract: 本实用新型公开了一种预应力混凝土T梁预制施工实体仿真组合教学模型,包括沿横向延伸的底座、设置在底座上侧的沿横向延伸的底腹板钢筋网模型、设置在底腹板钢筋网模型长度方向一侧的第一侧模组件、设置在底腹板钢筋网模型长度方向另一侧的第二侧模组件、分别设置在底腹板钢筋网模型宽度方向两端的第一端模和第二端模、设置在底腹板钢筋网模型上侧的沿横向延伸的顶板钢筋网模型、至少2根插设在所述底腹板钢筋网模型上的波纹管。本实用新型的教学模型更加直观地展示T梁的施工过程,便于施工人员实际操作,快速学习施工技术,有益于提高施工质量。
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