一种护理学临床仿真教学数据管理系统

    公开(公告)号:CN116389761A

    公开(公告)日:2023-07-04

    申请号:CN202310537484.2

    申请日:2023-05-15

    Abstract: 本发明涉及视频编码压缩领域,具体涉及一种护理学临床仿真教学数据管理系统,该系统包括:仿真视频采集模块、仿真视频匹配模块、主体区域获取模块、仿真视频压缩模块、仿真视频管理模块,对临床仿真教学视频的相邻视频帧进行关键点匹配,从而获取关键链,根据关键点在每个视频帧上的分布情况获取关键点的中心性,从而得到中心性链,通过中心性链获取分割帧,通过分析分割帧中关键点的分布情况以及聚集性获取每个分割帧为主体帧的概率,结合分割帧的灰度变化值筛选出关注图像,通过关注图像中主体区域以及关键链,获取每个视频帧的主体区域。根据视频帧中的主体区域对视频帧进行压缩。本发明压缩效率高的同时能够突出主体,提高教学质量。

    一种用于临床护理思维训练的平台及其系统

    公开(公告)号:CN115841405A

    公开(公告)日:2023-03-24

    申请号:CN202310113300.X

    申请日:2023-02-15

    Abstract: 本发明公开了一种用于临床护理思维训练的平台及其系统,属于医疗护理技术领域。本发明包括诊断模块、数据库、检测模块、诊断分析模块、反馈模块、学习模块和注册登录模块;通过设置诊断模块,诊断模块使得学员可以通过大量的训练数据进行自主的诊断训练,便于提高学员的诊断经验,训练学员的思维;通过设置诊断分析模块,诊断分析模块将诊断结果通过与预设的标准检查操作进行对比,获得学员的测试成绩,方便统计学员每次训练的成果,通过设置检测模块,检测模块用于针对不同用户学习等级的用户得到不同的学习时间和练习时间,针对不同级别的用户进行训练便于提高不同用户的学习强度和知识水平。

    一种双网络结构水凝胶电解质薄膜及其制备方法与应用

    公开(公告)号:CN111647111A

    公开(公告)日:2020-09-11

    申请号:CN202010557634.2

    申请日:2020-06-18

    Abstract: 本发明是一种双网络结构水凝胶电解质薄膜及其制备方法和应用,该制备方法包括如下步骤:(1)配置一定浓度的盐类电解质水溶液,分别加入可聚合单体、天然多糖、交联剂、引发剂,搅拌使其充分溶解得到透明溶液;(2)将步骤(1)中配置好的溶液置于片状模具中,在热台上加热引发单体的聚合,即可得到双网络结构水凝胶电解质薄膜。所述水凝胶电解质薄膜具有双重网络结构,以单体的自由基聚合来形成第一重网络结构,以天然多糖作为第二重网络结构。本发明不仅具有良好的拉伸性,而且具有很高的透光度;本发明所构建的柔性可拉伸传感器具有很好的柔性和可拉伸性;本发明所构建的柔性可拉伸传感器表现出了较好的敏感性和分辨不同种类外部刺激的能力。

    一种护理学临床仿真教学数据管理系统

    公开(公告)号:CN116389761B

    公开(公告)日:2023-08-08

    申请号:CN202310537484.2

    申请日:2023-05-15

    Abstract: 本发明涉及视频编码压缩领域,具体涉及一种护理学临床仿真教学数据管理系统,该系统包括:仿真视频采集模块、仿真视频匹配模块、主体区域获取模块、仿真视频压缩模块、仿真视频管理模块,对临床仿真教学视频的相邻视频帧进行关键点匹配,从而获取关键链,根据关键点在每个视频帧上的分布情况获取关键点的中心性,从而得到中心性链,通过中心性链获取分割帧,通过分析分割帧中关键点的分布情况以及聚集性获取每个分割帧为主体帧的概率,结合分割帧的灰度变化值筛选出关注图像,通过关注图像中主体区域以及关键链,获取每个视频帧的主体区域。根据视频帧中的主体区域对视频帧进行压缩。本发明压缩效率高的同时能够突出主体,提高教学质量。

    一种用于临床护理思维训练的平台及其系统

    公开(公告)号:CN115841405B

    公开(公告)日:2023-05-05

    申请号:CN202310113300.X

    申请日:2023-02-15

    Abstract: 本发明公开了一种用于临床护理思维训练的平台及其系统,属于医疗护理技术领域。本发明包括诊断模块、数据库、检测模块、诊断分析模块、反馈模块、学习模块和注册登录模块;通过设置诊断模块,诊断模块使得学员可以通过大量的训练数据进行自主的诊断训练,便于提高学员的诊断经验,训练学员的思维;通过设置诊断分析模块,诊断分析模块将诊断结果通过与预设的标准检查操作进行对比,获得学员的测试成绩,方便统计学员每次训练的成果,通过设置检测模块,检测模块用于针对不同用户学习等级的用户得到不同的学习时间和练习时间,针对不同级别的用户进行训练便于提高不同用户的学习强度和知识水平。

    一种可自愈固态电解质薄膜及其制备方法和应用

    公开(公告)号:CN111574734B

    公开(公告)日:2022-10-04

    申请号:CN202010494821.0

    申请日:2020-06-03

    Abstract: 本发明是一种可自愈固态电解质薄膜,所述可自愈固态电解质薄膜包括如下原料:单体、交联剂、引发剂以及电解质盐,所述交联剂与所述单体的摩尔比为0.1%,所述引发剂与所述单体的摩尔比为1%,所述电解质盐在所有原料的混合溶液中的浓度为0.1mol/L‑0.9mol/L。该薄膜的制备方法,包括如下步骤:(1)量取单体,再分别加入交联剂,引发剂及电解质盐,搅拌使其充分溶解得到透明溶液;(2)将步骤1中的溶液置于片状模具中,在紫外光下照射使其中单体交联固化,即可得到可自愈固态电解质薄膜。本发明所述的高拉伸、可自愈的固态电解质薄膜制备性能良好,工艺简单,在柔性可拉伸电子器件领域具有广阔的应用前景。

    一种可自愈固态电解质薄膜及其制备方法和应用

    公开(公告)号:CN111574734A

    公开(公告)日:2020-08-25

    申请号:CN202010494821.0

    申请日:2020-06-03

    Abstract: 本发明是一种可自愈固态电解质薄膜,所述可自愈固态电解质薄膜包括如下原料:单体、交联剂、引发剂以及电解质盐,所述交联剂与所述单体的摩尔比为0.1%,所述引发剂与所述单体的摩尔比为1%,所述电解质盐在所有原料的混合溶液中的浓度为0.1mol/L-0.9mol/L。该薄膜的制备方法,包括如下步骤:(1)量取单体,再分别加入交联剂,引发剂及电解质盐,搅拌使其充分溶解得到透明溶液;(2)将步骤1中的溶液置于片状模具中,在紫外光下照射使其中单体交联固化,即可得到可自愈固态电解质薄膜。本发明所述的高拉伸、可自愈的固态电解质薄膜制备性能良好,工艺简单,在柔性可拉伸电子器件领域具有广阔的应用前景。

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