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公开(公告)号:CN111915148B
公开(公告)日:2023-11-03
申请号:CN202010660367.1
申请日:2020-07-10
Applicant: 北京科技大学
IPC: G06Q10/0639 , G06Q50/20 , G06V20/52 , G06V40/16 , G06V40/20 , G06F40/216 , G10L15/26 , G10L25/51
Abstract: 本发明公开了一种基于信息技术的课堂教学评价方法及系统,该系统包括:数据采集模块,用于采集当前课堂内的师生数据,包括教师视频数据、教师音频数据以及学生视频数据;教学评价模块,用于基于师生数据和当前课堂对应的预设的课堂信息,通过视频识别和语音识别获取多个评价指标,包括:学生出勤率、学生抬头率、学生听课意愿、学生活跃度、教师站位规范性、教师活跃度、教师形象感染度、教师语言感染度以及教师口头语频率;然后显示上述评价指标并对多个评价指标进行加权求和,得到当前课堂对应的评价分数。本发明可以用于大范围课堂的自动化质量普查、及对教师本人用于教学反馈改进。
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公开(公告)号:CN111915148A
公开(公告)日:2020-11-10
申请号:CN202010660367.1
申请日:2020-07-10
Applicant: 北京科技大学
Abstract: 本发明公开了一种基于信息技术的课堂教学评价方法及系统,该系统包括:数据采集模块,用于采集当前课堂内的师生数据,包括教师视频数据、教师音频数据以及学生视频数据;教学评价模块,用于基于师生数据和当前课堂对应的预设的课堂信息,通过视频识别和语音识别获取多个评价指标,包括:学生出勤率、学生抬头率、学生听课意愿、学生活跃度、教师站位规范性、教师活跃度、教师形象感染度、教师语言感染度以及教师口头语频率;然后显示上述评价指标并对多个评价指标进行加权求和,得到当前课堂对应的评价分数。本发明可以用于大范围课堂的自动化质量普查、及对教师本人用于教学反馈改进。
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