公开(公告)号：CN115455173A

公开(公告)日：2022-12-09

申请号：CN202211126418.8

申请日：2022-09-16

Applicant: 北京师范大学

Inventor： 余胜泉 ,  骈扬 ,  卢宇 ,  陈鹏鹤

IPC: G06F16/335 ,  G06F16/36 ,  G06Q10/06 ,  G06Q50/20

Abstract: 本发明提出一种精准作业设计的方法，包括：S1、接收用户输入的作业信息；S2、根据用户输入的作业范围和教学知识图谱，构建有向无环图；S3、根据用户输入的作业目标和作业量，计算并输出关键节点集合，作为作业的布置点。通过本发明，针对作业范围和目标，有效提高了作业布置点选择的精准性和针对性。

公开(公告)号：CN115456415A

公开(公告)日：2022-12-09

申请号：CN202211126423.9

申请日：2022-09-16

Applicant: 北京师范大学

Inventor： 余胜泉 ,  骈扬 ,  李晟 ,  孔令凯

IPC: G06Q10/06 ,  G06Q50/20 ,  G06F16/36 ,  G06N5/02

Abstract: 本发明提出一种基于学情的教学干预方法，包括S1、收集作业作答数据，根据教学知识图谱进行作业诊断；S2、根据学情诊断结果，在教学知识图谱中开展学情推理以获得学情；S3、基于教学知识图谱和学习者学情，实施教学干预。本发明提供的教学干预方法，能够通过有限的作业题目诊断出知识、能力等层面的多维度学情结果，同时推理出部分未考察习题的学情信息，使得教学干预的依据更加丰富，干预设计更加具有教育解释性和准确性。