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公开(公告)号:CN104618457A
公开(公告)日:2015-05-13
申请号:CN201510015699.3
申请日:2015-01-13
Applicant: 中国移动通信集团广西有限公司北海分公司
Inventor: 莫文弘
CPC classification number: H04L67/025 , G06Q50/205 , H04L67/12
Abstract: 基于知识点掌握的家庭学校互动系统,其特征为:包括服务器、家长交互装置、老师交互装置、工作站,所述的工作站设置有能将学生知识点掌握的数据传送到服务器的工作站电脑。本发明克服了现时学生掌握学习的知识点的具体情况只有学校了解,而家庭很难知道详细的情况的缺点,利用本发明能使学校和家庭及时互动,将学生掌握学习的知识点的具体情况及时向家庭说明,使学生的家庭能知悉学生的掌握学习的知识点的具体情况,以便针对性地对学生进行补习采取相应的措施。
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公开(公告)号:CN104616545A
公开(公告)日:2015-05-13
申请号:CN201510015705.5
申请日:2015-01-13
Applicant: 中国移动通信集团广西有限公司北海分公司
Inventor: 莫文弘
Abstract: 基于知识点掌握量化分析的教学辅助系统,其特征为:包括服务器、家长交互装置、老师交互装置、工作站,所述的工作站设置有能将学生知识点掌握的数据传送到服务器的工作站电脑;还包括连接有线网络或无线网络并通过有线网络或无线网络与工作站电脑交互相连的扫描仪。本发明能使学校和家庭及时互动,将学生掌握学习的知识点的具体情况及时向家庭说明,使学生的家庭能知悉学生的掌握学习的知识点的具体情况,以便针对性地对学生进行补习采取相应的措施。
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公开(公告)号:CN104616224A
公开(公告)日:2015-05-13
申请号:CN201510015762.3
申请日:2015-01-13
Applicant: 中国移动通信集团广西有限公司北海分公司
Inventor: 莫文弘
Abstract: 一种可提供知识点掌握量化分析的自动阅卷系统,其特征为:包括服务器、工作电脑、扫描仪。本发明克服了现时学生掌握学习的知识点的考核是通过学生考试的试卷得到体现,但目前的教学体制中,老师在人工批阅学生的试卷时,难以从科学和整体对学生掌握学习的知识点的准确的评估的缺点。
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公开(公告)号:CN204537505U
公开(公告)日:2015-08-05
申请号:CN201520021207.7
申请日:2015-01-13
Applicant: 中国移动通信集团广西有限公司北海分公司
Inventor: 莫文弘
Abstract: 基于知识点掌握量化分析的教学辅助系统,其特征为:包括服务器、家长交互装置、老师交互装置、工作站,所述的工作站设置有能将学生知识点掌握的数据传送到服务器的工作站电脑;还包括连接有线网络或无线网络并通过有线网络或无线网络与工作站电脑交互相连的扫描仪。本实用新型能使学校和家庭及时互动,将学生掌握学习的知识点的具体情况及时向家庭说明,使学生的家庭能知悉学生的掌握学习的知识点的具体情况,以便针对性地对学生进行补习采取相应的措施。
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