基于学生知识点掌握的家庭学校互动系统

    公开(公告)号:CN104618457A

    公开(公告)日:2015-05-13

    申请号:CN201510015699.3

    申请日:2015-01-13

    Inventor: 莫文弘

    CPC classification number: H04L67/025 G06Q50/205 H04L67/12

    Abstract: 基于知识点掌握的家庭学校互动系统,其特征为:包括服务器、家长交互装置、老师交互装置、工作站,所述的工作站设置有能将学生知识点掌握的数据传送到服务器的工作站电脑。本发明克服了现时学生掌握学习的知识点的具体情况只有学校了解,而家庭很难知道详细的情况的缺点,利用本发明能使学校和家庭及时互动,将学生掌握学习的知识点的具体情况及时向家庭说明,使学生的家庭能知悉学生的掌握学习的知识点的具体情况,以便针对性地对学生进行补习采取相应的措施。

    基于知识点掌握量化分析的教学辅助系统

    公开(公告)号:CN104616545A

    公开(公告)日:2015-05-13

    申请号:CN201510015705.5

    申请日:2015-01-13

    Inventor: 莫文弘

    CPC classification number: G09B5/14 G09B7/02

    Abstract: 基于知识点掌握量化分析的教学辅助系统,其特征为:包括服务器、家长交互装置、老师交互装置、工作站,所述的工作站设置有能将学生知识点掌握的数据传送到服务器的工作站电脑;还包括连接有线网络或无线网络并通过有线网络或无线网络与工作站电脑交互相连的扫描仪。本发明能使学校和家庭及时互动,将学生掌握学习的知识点的具体情况及时向家庭说明,使学生的家庭能知悉学生的掌握学习的知识点的具体情况,以便针对性地对学生进行补习采取相应的措施。

    基于知识点掌握量化分析的教学辅助系统

    公开(公告)号:CN204537505U

    公开(公告)日:2015-08-05

    申请号:CN201520021207.7

    申请日:2015-01-13

    Inventor: 莫文弘

    Abstract: 基于知识点掌握量化分析的教学辅助系统,其特征为:包括服务器、家长交互装置、老师交互装置、工作站,所述的工作站设置有能将学生知识点掌握的数据传送到服务器的工作站电脑;还包括连接有线网络或无线网络并通过有线网络或无线网络与工作站电脑交互相连的扫描仪。本实用新型能使学校和家庭及时互动,将学生掌握学习的知识点的具体情况及时向家庭说明,使学生的家庭能知悉学生的掌握学习的知识点的具体情况,以便针对性地对学生进行补习采取相应的措施。

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