含差异接触状态非贯通节理相似材料试样制备装置及方法

    公开(公告)号:CN112985950B

    公开(公告)日:2024-11-19

    申请号:CN202110433218.6

    申请日:2021-04-22

    Applicant: 海南大学

    Abstract: 本发明涉及了含差异接触状态非贯通节理相似材料试样制备装置及方法,包括试样制备盒;试样制备盒的上方设有前后移动架;前后移动架的顶侧设有左右移动机构;左右移动机构上设有升降机构;升降机构的升降端底侧固定有旋转机构,旋转机构的转动端底侧固定有节理导向片;节理导向片与试样制备盒对应;前后移动架、左右移动机构、旋转机构、升降机构用于控制节理导向片在试样制备盒的位置及方位。本发明提供了含差异接触状态非贯通节理相似材料试样制备装置及方法,可制备非贯通张开节理和填充节理;也可制备完全闭合的非贯通节理,且节理面形态可控、无胶结;保证了试验结果对比的有效性和准确性。

    一种结构力学教具
    4.
    发明公开

    公开(公告)号:CN114882770A

    公开(公告)日:2022-08-09

    申请号:CN202210575752.5

    申请日:2022-05-24

    Applicant: 海南大学

    Abstract: 本发明公开了一种结构力学教具,包括底板;轻质垫板平行布置在底板上方,且通过多根竖向布置的弹簧与底板连接;质量块的数量为一块或多块,且可拆卸连接在轻质垫板的顶面。本发明提供的装置将单层框架结构简化而成,主要由单层框架结构上部荷载简化于一质点的质量块与轻质垫板连接,其中轻质垫板为楼板简化而成,起到将上部荷载传递给下部柱子的作用。本发明以课堂教学为背景,用于向学生演示结构自振周期的测量方法并和理论计算结果进行对比,提高教学的生动性,在教学中可以提前组装好,也可以将零部件带到课堂中指导学生现场组装培养学生们的动手操作能力,该装置便于拆卸和携带且操作简单。

    一种用于可视化模型试验的胶结土材料配比量化确定方法

    公开(公告)号:CN115615845A

    公开(公告)日:2023-01-17

    申请号:CN202211230736.9

    申请日:2022-10-10

    Applicant: 海南大学

    Abstract: 本发明公开了一种用于可视化模型试验的胶结土材料配比量化确定方法,其方法包括的步骤为:步骤一、在需要进行缩尺模型试验的工程场地现场完成岩土体的现场取样;步骤二、分别将步骤一中测定的重度γ和内摩擦角的数值分别代入重度γ和内摩擦角对应的回归方程Y1和Y2;步骤三、将步骤二中求解得到的石英砂粒径和胶石比的数值代入粘聚力c对应的回归方程Y3,完成粘聚力c的求解。有益效果:具有计算结果准确性和可靠性高等优点,能够为可视化缩尺岩土模型试验开展提供科学的依据。应用直剪试验/三轴压缩取得,操作简单,具有实际工程推广的可行性。

    一种多跨静定梁模型教具

    公开(公告)号:CN114842714A

    公开(公告)日:2022-08-02

    申请号:CN202210575822.7

    申请日:2022-05-24

    Applicant: 海南大学

    Abstract: 本发明公开了一种多跨静定梁模型教具,包括钢管组和底座支架;钢管组包括呈一字型首尾对应,且依次水平排列的第一钢管、第二钢管、第三钢管、第四钢管和第五钢管;第一钢管和第二钢管之间、第三钢管和第四钢管之间,以及第四钢管和第五钢管之间均通过单螺栓连接的第一铰接结构连接;第二钢管和第三钢管之间通过多螺栓和多连杆配合的第二铰接结构连接;底座支架的数量为4个,且分别固定在第一钢管、第二钢管、第四钢管和第五钢管的底面。本发明能够在理论教学中展现多跨静定梁的节点荷载的受力变形特点,能够直观、形象地实现实验演示教学,进一步加快、加深对相关概念、方法的理解,从而达到提高教学效率,改善教学效果的目的。

    含差异接触状态非贯通节理相似材料试样制备装置及方法

    公开(公告)号:CN112985950A

    公开(公告)日:2021-06-18

    申请号:CN202110433218.6

    申请日:2021-04-22

    Applicant: 海南大学

    Abstract: 本发明涉及了含差异接触状态非贯通节理相似材料试样制备装置及方法,包括试样制备盒;试样制备盒的上方设有前后移动架;前后移动架的顶侧设有左右移动机构;左右移动机构上设有升降机构;升降机构的升降端底侧固定有旋转机构,旋转机构的转动端底侧固定有节理导向片;节理导向片与试样制备盒对应;前后移动架、左右移动机构、旋转机构、升降机构用于控制节理导向片在试样制备盒的位置及方位。本发明提供了含差异接触状态非贯通节理相似材料试样制备装置及方法,可制备非贯通张开节理和填充节理;也可制备完全闭合的非贯通节理,且节理面形态可控、无胶结;保证了试验结果对比的有效性和准确性。

    椰壳纤维增强的复合筋地基

    公开(公告)号:CN215630074U

    公开(公告)日:2022-01-25

    申请号:CN202122207129.8

    申请日:2021-09-13

    Applicant: 海南大学

    Abstract: 本申请涉及椰壳纤维增强的复合筋地基。本申请所述的椰壳纤维增强的复合筋地基包括:复合筋、第一土层、第二土层;所述第一土层的表面形成有第一凹位,所述第二土层的表面形成有与所述第一凹位对应的第二凹位;所述第一土层扣合在所述第二土层上,所述第一凹位与所述第二凹位对齐并形成容纳腔;所述复合筋放置在该容纳腔内;所述复合筋包括纤维束和环氧树脂覆盖层,所述纤维束呈长条形,所述环氧树脂覆盖层卷曲覆盖在所述纤维束的外壁。本申请所述的椰壳纤维增强的复合筋地基具有结构简单成本低,从而能够改善土壤结构性能的优点。

    含差异接触状态非贯通节理相似材料试样制备装置

    公开(公告)号:CN214844321U

    公开(公告)日:2021-11-23

    申请号:CN202120827329.0

    申请日:2021-04-22

    Applicant: 海南大学

    Abstract: 本实用新型涉及了含差异接触状态非贯通节理相似材料试样制备装置,包括试样制备盒;试样制备盒的上方设有前后移动架;前后移动架的顶侧设有左右移动机构;左右移动机构上设有升降机构;升降机构的升降端底侧固定有旋转机构,旋转机构的转动端底侧固定有节理导向片;节理导向片与试样制备盒对应;前后移动架、左右移动机构、旋转机构、升降机构用于控制节理导向片在试样制备盒的位置及方位。本实用新型提供了含差异接触状态非贯通节理相似材料试样制备装置,可制备非贯通张开节理和填充节理;也可制备完全闭合的非贯通节理,且节理面形态可控、无胶结;保证了试验结果对比的有效性和准确性。

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