一种学习效率检测方法、系统、电子设备及介质

    公开(公告)号:CN112329643A

    公开(公告)日:2021-02-05

    申请号:CN202011232153.0

    申请日:2020-11-06

    Abstract: 本发明提供一种学习效率检测方法、系统、电子设备及介质,方法包括:获取位于屏幕前的眼睛图像信息,并通过眼睛图像信息获取眼睛的开合度及视野范围;根据眼睛的可合度及视野范围获取强度系数,并根据强度系数和学习时长确定等效时长;当等效时长大于或者等于预设的时长阈值时,学习效率合格。通过开合度和视野范围作为衡量学生学习效率的参考指标,避免学生精力不集中,也避免了通过刷学习时长冒充学习进度的情况发生,便于应用到远程教育中,提高学生的学习效率。

    一种综合性学生管理系统、方法、介质及终端

    公开(公告)号:CN112446590A

    公开(公告)日:2021-03-05

    申请号:CN202011225558.1

    申请日:2020-11-05

    Abstract: 本发明提供一种综合性学生管理系统,包括:服务器端和终端设备;终端设备包括:身份识别模块,注意力检测模块,环境检测模块,执行模块,执行模块至少包括环境光调节装置和主动降噪装置;服务器端包括考勤管理模块,时间分配统计模块,情绪管理模块,根据学生考勤信息、时间分配信息、注意力状态和教学环境的实时环境参数,生成用于进行情绪管理的控制指令;本发明通过获取学生的学生考勤信息、时间分配信息、注意力状态和教学环境的实时环境参数,通过大数据分析的手段,生成用于进行情绪管理的控制指令,一方面可以通过改变教学环境的环境参数,提高教学效果,另一方面,也为后续的学生健康指导提供了数据基础。

    一种监督学习检测方法、系统、电子设备及介质

    公开(公告)号:CN112329642A

    公开(公告)日:2021-02-05

    申请号:CN202011232138.6

    申请日:2020-11-06

    Abstract: 本发明提供一种监督学习检测方法、系统、电子设备及介质,方法包括:在台灯上设置第一摄像头和第二摄像头,通过第一摄像头获取书桌上书本的第一图像信息,通过第二摄像头获取学生眼睛的第二图像信息;通过书本的位置坐标和所述眼睛的位置坐标,确定眼睛距离书本的高度以及眼睛的活动区域;当高度超出预设的高度阈值时,或者,当活动区域超过预设的区域阈值时,台灯发出提醒。通过台灯搭载摄像头,分别朝向书本方向及学生眼睛方向进行图像采集,获取书本的位置坐标和眼睛的位置坐标,进而确定眼睛距离书本的高度及眼睛的活动区域,当高度超出预设的高度阈值时,或者,当活动区域超过预设的区域阈值时,台灯发出提醒。

    高校学生行为分析系统、方法、设备及介质

    公开(公告)号:CN112328077B

    公开(公告)日:2021-08-24

    申请号:CN202011223922.0

    申请日:2020-11-05

    Abstract: 本申请提供一种高校学生行为分析系统、方法、设备及介质,该系统包括:数据获取模块,用于获取高校学生佩戴手环的行为数据,行为数据包括该学生的运动轨迹、语音数据与作息时间;数据分析模块,用于结合运动轨迹、语音数据与作息时间,分析每个学生的行为数据得到学生每天在校的学习时间、休息时间与课外活动时间;成长分析模块,用于根据学生的学习时间、休息时间、课外活动时间以及学习完成状态生成学生的成长分析报告,将成长分析报告发送管理员和/或家长以达到引导与督促的目的。通过检测学生在校表现状况生成成长分析报告,定时分享该报告至管理员和/或家长以达到引导与督促的目的,便于学生了解自己不足,更有利于提高学生的综合素质能力。

    一种综合性学生管理系统、方法、介质及终端

    公开(公告)号:CN112446590B

    公开(公告)日:2021-08-10

    申请号:CN202011225558.1

    申请日:2020-11-05

    Abstract: 本发明提供一种综合性学生管理系统,包括:服务器端和终端设备;终端设备包括:身份识别模块,注意力检测模块,环境检测模块,执行模块,执行模块至少包括环境光调节装置和主动降噪装置;服务器端包括考勤管理模块,时间分配统计模块,情绪管理模块,根据学生考勤信息、时间分配信息、注意力状态和教学环境的实时环境参数,生成用于进行情绪管理的控制指令;本发明通过获取学生的学生考勤信息、时间分配信息、注意力状态和教学环境的实时环境参数,通过大数据分析的手段,生成用于进行情绪管理的控制指令,一方面可以通过改变教学环境的环境参数,提高教学效果,另一方面,也为后续的学生健康指导提供了数据基础。

    一种学习内容推荐方法
    6.
    发明公开

    公开(公告)号:CN112328907A

    公开(公告)日:2021-02-05

    申请号:CN202011223950.2

    申请日:2020-11-05

    Abstract: 本发明公开了一种学习内容推荐方法,包括:从内容推荐的用户界面进入人脸采集界面,在所述人脸采集界面接收当前用户的人脸图像;基于所述人脸图像进行属性分析,得到人脸属性信息;根据所述人脸属性信息,确定当前用户所属年龄段;根据所述当前用户所属年龄段,获取学习内容,并以第一学习模式展示所述学习内容。这样,实时地获取当前用户的实际年龄段信息,并根据年龄段信息进行内容推荐,使得推荐给当前用户的学习内容能适应当前用户的实际年龄。

    高校学生行为分析系统、方法、设备及介质

    公开(公告)号:CN112328077A

    公开(公告)日:2021-02-05

    申请号:CN202011223922.0

    申请日:2020-11-05

    Abstract: 本申请提供一种高校学生行为分析系统、方法、设备及介质,该系统包括:数据获取模块,用于获取高校学生佩戴手环的行为数据,行为数据包括该学生的运动轨迹、语音数据与作息时间;数据分析模块,用于结合运动轨迹、语音数据与作息时间,分析每个学生的行为数据得到学生每天在校的学习时间、休息时间与课外活动时间;成长分析模块,用于根据学生的学习时间、休息时间、课外活动时间以及学习完成状态生成学生的成长分析报告,将成长分析报告发送管理员和/或家长以达到引导与督促的目的。通过检测学生在校表现状况生成成长分析报告,定时分享该报告至管理员和/或家长以达到引导与督促的目的,便于学生了解自己不足,更有利于提高学生的综合素质能力。

    一种监督学习检测方法、系统、电子设备及介质

    公开(公告)号:CN112329642B

    公开(公告)日:2021-06-08

    申请号:CN202011232138.6

    申请日:2020-11-06

    Abstract: 本发明提供一种监督学习检测方法、系统、电子设备及介质,方法包括:在台灯上设置第一摄像头和第二摄像头,通过第一摄像头获取书桌上书本的第一图像信息,通过第二摄像头获取学生眼睛的第二图像信息;通过书本的位置坐标和所述眼睛的位置坐标,确定眼睛距离书本的高度以及眼睛的活动区域;当高度超出预设的高度阈值时,或者,当活动区域超过预设的区域阈值时,台灯发出提醒。通过台灯搭载摄像头,分别朝向书本方向及学生眼睛方向进行图像采集,获取书本的位置坐标和眼睛的位置坐标,进而确定眼睛距离书本的高度及眼睛的活动区域,当高度超出预设的高度阈值时,或者,当活动区域超过预设的区域阈值时,台灯发出提醒。

    一种学习效率检测方法、系统、电子设备及介质

    公开(公告)号:CN112329643B

    公开(公告)日:2021-06-04

    申请号:CN202011232153.0

    申请日:2020-11-06

    Abstract: 本发明提供一种学习效率检测方法、系统、电子设备及介质,方法包括:获取位于屏幕前的眼睛图像信息,并通过眼睛图像信息获取眼睛的开合度及视野范围;根据眼睛的可合度及视野范围获取强度系数,并根据强度系数和学习时长确定等效时长;当等效时长大于或者等于预设的时长阈值时,学习效率合格。通过开合度和视野范围作为衡量学生学习效率的参考指标,避免学生精力不集中,也避免了通过刷学习时长冒充学习进度的情况发生,便于应用到远程教育中,提高学生的学习效率。

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