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公开(公告)号：CN220855931U
公开(公告)日：2024-04-26
申请号：CN202322409132.7
申请日：2023-09-06
Applicant: 郑州大学
IPC: G09B23/36
Abstract: 本实用新型属于教学模型技术领域，且公开了一种仿生蝴蝶教学模型，包括箱体，箱体内侧中部位置固定安装有安装柱，安装柱顶部固定安装有盖板，箱体顶部外侧安装有玻璃罩，盖板的顶部固定安装有仿生组件，仿生组件的活动件上固定连接有驱动组件，盖板外侧滑动安装有风洞组件。仿生组件包括蝴蝶身体，蝴蝶身体两侧对称安装有蝴蝶足部，蝴蝶身体的前端安装有蝴蝶头部，蝴蝶头部上对称安装有蝴蝶触须，蝴蝶身体顶部对称安装有蝴蝶翅膀。设置有驱动组件和仿生组件，在使用中，通过学生或者老师，手摇摇柄驱动曲轴带动连杆拉动蝴蝶翅膀根部的连接块，使得蝴蝶翅膀往复煽动，增加本实用新型在教学中的趣味性和交互性，激发学生的学习兴趣。
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