一种基于自监督的三阶段故事阅读理解训练方法

    公开(公告)号:CN113312454A

    公开(公告)日:2021-08-27

    申请号:CN202110670949.2

    申请日:2021-06-17

    Applicant: 辽宁大学

    Abstract: 一种基于自监督的三阶段故事阅读理解训练方法,包括以下步骤:1)使用语言模型在开放域语料库上进行预训练;2)采用语言模型LM或者掩码语言模型MLM的自我监督学习目标继续在无监督、同领域的ROCStories日常故事语料上进行预训练;3)对目标SCT任务上的结果模型进行训练。本发明引入在ROCStories故事无监督语料上的预训练步骤,提高了预训练语言模型在故事完形填空SCT任务的准确率。

    一种基于自监督的三阶段故事阅读理解训练方法

    公开(公告)号:CN113312454B

    公开(公告)日:2024-07-02

    申请号:CN202110670949.2

    申请日:2021-06-17

    Applicant: 辽宁大学

    Abstract: 一种基于自监督的三阶段故事阅读理解训练方法,包括以下步骤:1)使用语言模型在开放域语料库上进行预训练;2)采用语言模型LM或者掩码语言模型MLM的自我监督学习目标继续在无监督、同领域的ROCStories日常故事语料上进行预训练;3)对目标SCT任务上的结果模型进行训练。本发明引入在ROCStories故事无监督语料上的预训练步骤,提高了预训练语言模型在故事完形填空SCT任务的准确率。

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