学生管理综合量化考评系统

    公开(公告)号:CN108596413A

    公开(公告)日:2018-09-28

    申请号:CN201710948373.5

    申请日:2017-10-12

    Abstract: 本发明公开了学生管理综合量化考评系统,包括:学生综合行为学分量化系统对学生的各个行为进行采集并量化,得到各个行为的量化结果,ODI服务器对量化结果整合汇总后,存储到共享服务器的共享数据库,量化考核系统从共享数据库服务器采集抽取有关学生的量化结果,对量化结果进一步进行整合汇总后,依据考核指标对进行考核评价,存储考核评价数据以供查询和管理;克服现有技术中,评价难以评判差异;考核评价指标的权重主观随意性较大容易由于数据不能及时统一造成评价失准;主观与客观混在一起,考评细化和量化不够,无法达到综合评价;另外,在评价考评的时候,对于各项评价参考数据缺乏快速有效的工具来汇总集成,以避免人为统计等因素的干扰。

    一种学生管理综合量化考评方法及系统

    公开(公告)号:CN109670677A

    公开(公告)日:2019-04-23

    申请号:CN201811433841.6

    申请日:2018-11-28

    Abstract: 本发明涉及管理系统技术领域,具体公开了一种学生管理综合量化考评方法,其中,所述学生管理综合量化考评方法包括:对学生的各个行为进行采集并量化,得到各个行为的量化结果;对量化结果整合汇总后,存储到共享服务器的共享数据库;从共享数据库服务器采集抽取有关学生的量化结果,对量化结果进一步进行整合汇总后,依据考核指标对进行考核评价,存储考核评价数据以供查询和管理。本发明还公开了一种学生管理综合量化考评系统。本发明提供的学生管理综合量化考评方法能够区分主观与客观,使得考评能够细化和量化,以达到综合评价;另外,在评价考评的时候,对于各项评价参考数据能够快速有效的工具来汇总集成,避免了人为统计等因素的干扰。

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