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公开(公告)号：CN115496402A
公开(公告)日：2022-12-20
申请号：CN202211256262.5
申请日：2022-10-14
Applicant: 福州大学
Abstract: 本发明提出一种共建共享型数字教材学习平台及其构建方法，基于计算机和互联网系统，包括分别接入数字教材存储数据库的多个教师端和多个学习端；其中教师端与若干学习端形成可编辑的关联关系；所述教师端用于教师登入平台、编辑与修订数字教材库、生成自定义数字教材和调取自定义数字教材或标准版本数字教材；所述学习端用于学生用户登入平台，调取自定义数字教材或标准版本数字教材；每一课程关联有至少一部自定义数字教材和/或标准版本数字教材，且与教材的对应章节形成匹配关系。本发明实现学校教师和学生用户实时修订和更新数字教材的模式，以解决教材内容陈旧更新速度慢等问题。
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公开(公告)号：CN103266562B
公开(公告)日：2015-05-20
申请号：CN201310229434.4
申请日：2013-06-09
Applicant: 福州大学
Abstract: 本发明涉及一种腹拱类拱桥柔性减震连续桥面铺装结构系统及其施工工艺，该腹拱类拱桥柔性减震连续桥面铺装结构系统包括桥面铺装和桥梁主体结构，所述桥面铺装和桥梁主体结构之间设置有一层沥青混合料夹层，所述桥面铺装为连续配筋的轻骨料混凝土桥面铺装，所述桥面铺装的伸缩缝内设置有连接两段桥面以形成连续桥面的工字翼缘卡板。该腹拱类拱桥柔性减震连续桥面铺装结构系统施工工艺简单，其在桥面铺装与桥梁主体结构之间增设了一层沥青夹层，减少了车辆的震动，从而提高桥面的使用寿命；其在桥面的伸缩缝处采用工字翼缘卡板，连接两段桥面，形成连续桥面，提高行车的舒适性；其桥面采用轻骨料混凝土以减少桥面的自重，降低了桥梁荷载。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN115860309A
公开(公告)日：2023-03-28
申请号：CN202211256239.6
申请日：2022-10-14
Applicant: 福州大学
Abstract: 本发明涉及一种校企融合自驱动共建共享型数字教材管理系统，包括中央处理器、用户端、数字教材库、课程资源库、试题库和交流平台；所述中央处理器与用户端、数字教材库、课程资源库、试题库和交流平台分别连接；所述用户端用于出版社、编者、学校教师、行业专家以及学生用户登入与操作；所述编者、学校教师、行业专家可以同时进行数字教材编写。本发明解决教材内容陈旧而落后，更新速度慢等问题，实现学校教师和行业专家自驱动建设教材的模式，参与教材编写人员和学习教材的学生共同受益。
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公开(公告)号：CN115719202A
公开(公告)日：2023-02-28
申请号：CN202211256301.1
申请日：2022-10-14
Applicant: 福州大学
IPC: G06Q10/10 , G06Q50/20 , G06F40/166
Abstract: 本发明涉及一种多版本、动态更新共建共享型数字教材平台及其建设方法，该平台包括：中央处理器、数据储存模块、检索模块、编辑模块、集成模块、显示模块、校核模块、审核模块，所述中央处理器用于集中传输、处理、储存各种数据。建设方法包括以下步骤：生成教材的各层次标题、制作单元或子单元的当前标准版本、修订单元或子单元版本、生成单元或子单元特色版本、教材标准版本生成与出版、自定义教材版本生成、按年度统计各自定义教材版本的学生用户使用数量、下一阶段修订单元或子单元版本，循环更新。该平台及其建设方法有利于提高编写、修订教材的灵活性和协同性，加快教材更新速度，满足不同学校对教材内容的需求。
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公开(公告)号：CN103266562A
公开(公告)日：2013-08-28
申请号：CN201310229434.4
申请日：2013-06-09
Applicant: 福州大学
Abstract: 本发明涉及一种腹拱类拱桥柔性减震连续桥面铺装结构系统及其施工工艺，该腹拱类拱桥柔性减震连续桥面铺装结构系统包括桥面铺装和桥梁主体结构，所述桥面铺装和桥梁主体结构之间设置有一层沥青混合料夹层，所述桥面铺装为连续配筋的轻骨料混凝土桥面铺装，所述桥面铺装的伸缩缝内设置有连接两段桥面以形成连续桥面的工字翼缘卡板。该腹拱类拱桥柔性减震连续桥面铺装结构系统施工工艺简单，其在桥面铺装与桥梁主体结构之间增设了一层沥青夹层，减少了车辆的震动，从而提高桥面的使用寿命；其在桥面的伸缩缝处采用工字翼缘卡板，连接两段桥面，形成连续桥面，提高行车的舒适性；其桥面采用轻骨料混凝土以减少桥面的自重，降低了桥梁荷载。
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公开(公告)号：CN115588320A
公开(公告)日：2023-01-10
申请号：CN202211256734.7
申请日：2022-10-14
Applicant: 福州大学
IPC: G09B5/06 , G09B5/08 , G06Q10/10 , G06Q50/20 , G06Q10/101
Abstract: 本发明涉及一种共建共享型数字教材平台与建设方法。所述平台包括：中央处理端，出版社端，教材编者端，学校教师端，专家端，学习端，中央处理端集中传输、处理、储存各种数据；出版社端审核教材编者端提交给出版社审核的资料；教材编者端用于编者上传数字教材内容、课程资源库、试题库等资料；学校教师端用于学校教师上传数字教材内容、课程资源库、试题库等资料；专家端用于专家上传数字教材内容、课程资源库、试题库等资料；学习者端用于学习者学习教材内容、开放课程资源库和开放试题库。本发明发挥数字教材数字优势，解决教材内容陈旧落后，更新速度慢，少数人编辑教材的局限性等问题，实现学校教师和行业专家多人建设教材并不断更新的模式。
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公开(公告)号：CN203320418U
公开(公告)日：2013-12-04
申请号：CN201320333445.2
申请日：2013-06-09
Applicant: 福州大学
Abstract: 本实用新型涉及一种腹拱类拱桥柔性减震连续桥面铺装结构系统，该腹拱类拱桥柔性减震连续桥面铺装结构系统包括桥面铺装和桥梁主体结构，所述桥面铺装和桥梁主体结构之间设置有一层沥青混合料夹层，所述桥面铺装为连续配筋的轻骨料混凝土桥面铺装，所述桥面铺装的伸缩缝内设置有连接两段桥面以形成连续桥面的工字翼缘卡板。该腹拱类拱桥柔性减震连续桥面铺装结构系统施工工艺简单，其在桥面铺装与桥梁主体结构之间增设了一层沥青夹层，减少了车辆的震动，从而提高桥面的使用寿命；其在桥面的伸缩缝处采用工字翼缘卡板，连接两段桥面，形成连续桥面，提高行车的舒适性；其桥面采用轻骨料混凝土以减少桥面的自重，降低了桥梁荷载。
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