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公开(公告)号:CN112489576A
公开(公告)日:2021-03-12
申请号:CN202011461558.1
申请日:2020-12-08
Applicant: 燕山大学
Inventor: 徐原
Abstract: 本发明属于心理健康活动用具技术领域,尤其为一种用于大学生心理健康教育活动的辅助装置,包括宣传板,所述宣传板下表面两拐角位置处均焊接有二号支撑块,所述二号支撑块外表面一侧卡合连接有一号支撑块,所述一号支撑块外表面一侧转动连接有若干个支撑脚,所述支撑脚外表面一侧焊接有固定块,所述支撑脚外表面一侧转动连接有一号固定杆,本装置通过在一号支撑块外表面转动连接有三个支撑脚,且三个支撑脚呈“三角”状分布于一号支撑块的下方,从而方便对本装置进行快速稳定放置;通过在支撑脚外表面一侧转动连接有一号固定杆,通过一号固定杆,便于对若干个支撑脚开合角度进行一定限位;通过松动一号支撑块与二号支撑块固定连接处螺丝。
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公开(公告)号:CN112216155A
公开(公告)日:2021-01-12
申请号:CN202010937730.X
申请日:2020-09-08
Applicant: 燕山大学
Abstract: 本发明属于教育宣传装置技术领域,尤其为一种大学生教育用宣传系统,包括立杆,所述立杆的顶端通过螺栓固定安装有宣传装置主体,所述立杆的底端焊接固定有第二固定板,所述第二固定板的两侧均通过连接销连接有第一支撑杆,所述第一支撑杆的端部活动连接有连接柱;通过底板的下表面设计连接板与清洁刷,避免教育宣传装置通过转轮在移动时不便于对底部清洁,在放置后易造成转轮接触于地面不易稳定放置,可以通过转轮转动将装置移动至一定的位置处,在底板移动时带动清洁刷接触于地面,通过弹簧在安装销的外表面发生弹性形变的作用将清洁刷紧密接触地面并处于缓冲作用不断清洁。
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