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公开(公告)号:CN117333998A
公开(公告)日:2024-01-02
申请号:CN202311468563.9
申请日:2023-11-07
Applicant: 湖南应用技术学院
Abstract: 本发明公开了一种基于北斗导航的火灾预警方法、系统及计算机存储介质,火灾预警方法包括:将预警区域进行划分形成网格状子区域,采集各个子区域的周遭环境数据,并将采集到的所述环境数据发送至所述云服务器进行存储;所述环境数据包括温度数据、湿度数据和风力数据;根据所述环境数据计算各个子区域的实时火灾风险值,并将实时火灾风险值与预设风险值进行比对,当某个子区域的实时火灾风险值大于预设风险值时,生成针对该子区域的预警信息;配置多个供防火工作人员使用的用户查询终端,并通过北斗导航对用户查询终端和各子区域进行定位,生成用户查询终端与各子区域的路线图。
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公开(公告)号:CN118587832A
公开(公告)日:2024-09-03
申请号:CN202410631572.3
申请日:2024-05-21
Applicant: 湖南应用技术学院
Abstract: 本发明提供了一种计算机实验室安全监测装置,涉及安全监测设备技术领域,包括驱动装置和监测机构,所述监测机构包括活动板、控制器、控制板、防护罩、齿环、转动电机、齿盘、警报器、监测盒和负压风机。本发明通过丝杆电机带动监测机构沿着丝杆往复移动,且负压风机可以使室内较大范围的气体进入防护罩内,扩大传感器的监测范围,及时提醒人员注意火灾情况,避免浪费最佳的救援时间,提高装置的使用安全性,通过转动电机带动齿盘转动,从而带动除尘组件沿着防护罩外壁旋转,除尘电机带动转杆转动,带动多支毛刷转动,毛刷自转的同时围绕防护罩公转,方便对防护罩外壁的多个网孔进行清理,保证防护罩内的传感器可以对实验室内空气正常监测。
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公开(公告)号:CN118212721A
公开(公告)日:2024-06-18
申请号:CN202410406919.4
申请日:2024-04-07
Applicant: 湖南应用技术学院
Abstract: 本发明提供一种实验室综合管理系统,涉及实验室管理技术领域,包括门禁管理单元、室内管理单元、数据管理单元和综合应用单元;本发明可以基于每一个实验者的身份、实验权限时间,来控制实验室门禁的启闭,保证门禁开启的智能化和安全性;实验者在实验室结束实验后,会对比实验前后实验室内的环境信息,若实验器材的位置变化信息,以及实验桌面的清洁状况信息,在预警阈值内,则不发出预警,否则,会由预警提醒模块发出预警信息,并且发出预警的情况下,不会开启门禁,直至实验者按照实验室的实验规范要求完成整理工作,实验者才能离开实验室,从而可以有效的监督实验室的整理工作,还会对实验过程进行监督,提高实验者实验的安全性。
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公开(公告)号:CN117379052A
公开(公告)日:2024-01-12
申请号:CN202311388398.6
申请日:2023-10-25
Applicant: 湖南应用技术学院
IPC: A61B5/16 , A61B5/0205 , G06F18/10 , G06F18/213 , G06F18/2411 , G06F18/25 , G06N20/00 , A61B5/145 , A61B5/0533 , A61B5/369
Abstract: 本发明公开了一种情绪识别方法、装置、及计算机存储介质,其中,所述情绪识别方法包括:接收PPG传感器获取的PPG信号、皮肤电导传感器获取的皮肤电导率、以及脑电采集器获取的脑电信号;生成情绪特征向量,所述情绪特征向量包括根据所述PPG信号获取的血氧饱和度、呼吸特征和心率特征,根据所述皮肤电导率获取的皮电变化信号特征、以及根据所述脑电信号获取的微分熵特征;处理所述情绪特征向量,得到用户情绪状态。本发明的主要目的是提供一种情绪识别方法、装置及计算机存储介质,以加强表情障碍患者和家属的沟通。
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公开(公告)号:CN118505452A
公开(公告)日:2024-08-16
申请号:CN202410395702.8
申请日:2024-04-02
Applicant: 湖南应用技术学院
Abstract: 本发明涉及智慧教学技术领域,具体为一种智慧教学管理系统;包括信息采集单元、管理分析单元和管理响应单元;本发明能够智能调整教学场所的灯光强度信息,从而使得教学场所的光照能够满足健康需求,还会获取教学场所的人脸信息,确认教学人员、受教育人员的信息,便可以对教学设备的使用情况进行记录,以及对受教育人员进行签到登记,此外,还会抓取人脸信息,进而可以得到受教学人员对教学知识点的感兴趣情况,便于教学人员进行教学分析看,进而可以使得教学人员可以更好的改进教学方式,提高教学质量;此外,本发明还会对教学设备的版本智能化更新,以及自动上报维护信息,以便维护人员对教学设备进行维护。
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公开(公告)号:CN117640888A
公开(公告)日:2024-03-01
申请号:CN202311591575.0
申请日:2023-11-27
Applicant: 湖南应用技术学院
IPC: H04N7/18 , H04N21/2187 , H04N21/218 , H04N5/268
Abstract: 本发明公开了一种智慧校园教学方法、系统及存储介质,其中,智慧校园教学方法包括以下步骤:接收数据采集端采集的数据源,所述数据采集端包括高清视频切换台以及与所述高清视频切换台连接的多个摄像机位;将所述数据源运用编码算法压缩形成数据流,并通过传输协议打包输送至服务端;所述服务端在接收到所述数据流后,进行处理分发;通过访问端解析流地址并与所述服务端建立连接,获取所述数据流进行解码播放。本发明的主要目的是提供一种适用于校园网络的智慧校园教学方法、系统及存储介质,满足多样化的直播教学需求。
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公开(公告)号:CN117557421A
公开(公告)日:2024-02-13
申请号:CN202311574436.7
申请日:2023-11-23
Applicant: 湖南应用技术学院
IPC: G06Q50/20 , G06Q10/0639 , G06V40/16
Abstract: 本发明公开了一种多媒体远程管理方法及管理系统,其中,多媒体远程管理方法包括:接收各终端所拍摄的用户的面部表情图像;根据所述面部表情图像确定用户情绪状态,并根据预设的评分方式,将所述用户情绪状态转化为状态评分;根据所述状态评分生成实时状态平均分,所述实时状态平均分为预设时间长度内各用户的状态评分的平均值;将所述实时状态平均分与预设值相比较,当所述实时状态平均分低于预设值达到预设时长时,触发提醒信号并发送至管理端。本发明的主要目的在于加强管理终端对各参与者状态的掌控。
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