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公开(公告)号：CN113230614B
公开(公告)日：2022-06-21
申请号：CN202110735562.0
申请日：2021-06-30
Applicant: 河南职业技术学院
IPC: A63B23/12 , A63B23/035 , A63B21/02 , A63B71/00
Abstract: 本发明涉及一种动作规范的臂力训练装置，有效解决利用臂力棒进行训练容易使动作不规范和容易受伤的问题；其解决的技术方案是包括安装座，安装座中间开有通道，通道内有冲击板，冲击板下有砝码；安装座上有支撑杆，支撑杆上铰接握杆，握杆上有把套和滑块，滑块上有绳子，通道内有导向轴，绳子从两个导向轴中间穿过并固定在冲击板上；握杆绕支撑杆转动通过绳子拉动冲击板上下移动；安装座上有腔体，腔体上有挡块，挡块一端有锁止机构；冲击板超出允许速度范围上下移动，触发锁止机构将挡块锁止，对冲击板减速；本发明解决了利用臂力棒进行训练容易使动作不规范和容易受伤的问题，动作规范，避免受伤。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN111227850B
公开(公告)日：2022-07-15
申请号：CN202010186293.2
申请日：2020-03-17
Applicant: 河南职业技术学院
Abstract: 本发明公开了一种心理学用视觉心理测试装置及其测试方法，解决了现有技术中视觉心理学测试装置功能单一、测试数据不准确的问题。本发明包括主架体，主架体的前侧面上设有单眼测试机构和人像采集机构，主体架的两侧设有双眼测试机构，主体架的中部设有动态测试机构，动态测试机构与单眼测试机构相对应，主体架的后侧面上定点测试机构，人像采集机构与定点测试机构相对应且均与控制器相连接。本发明设计巧妙，从多角度分析视觉与心理之间关系，利于对心理学的学习和理解，具有较高的推广价值。
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公开(公告)号：CN113230615B
公开(公告)日：2022-10-18
申请号：CN202110735563.5
申请日：2021-06-30
Applicant: 河南职业技术学院
IPC: A63B23/12 , A63B23/035 , A63B21/02 , A63B71/00
Abstract: 本发明涉及一种使用安全的臂力训练装置，有效解决利用臂力棒进行训练容易使动作不规范和容易受伤的问题；其解决的技术方案是包括两握杆，两握杆铰接在一起；握杆下方有阻尼装置，所述阻尼装置包括安装座、冲击板、挡块和锁止机构；安装座中间开有通道，冲击板置于通道内，安装座上有腔体，腔体上有挡块，挡块一端有锁止机构；通道内有连杆；安装座上有滑动装置，握杆与滑动装置铰接；通过手持两握杆转动，使长杆铰接一端水平滑动，并通过连杆带动冲击板移动；冲击板超出允许速度范围上下移动，触发锁止机构将挡块锁止，对冲击板减速；本发明解决了利用臂力棒进行训练容易使动作不规范和容易受伤的问题，动作规范，避免受伤。
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公开(公告)号：CN113230614A
公开(公告)日：2021-08-10
申请号：CN202110735562.0
申请日：2021-06-30
Applicant: 河南职业技术学院
IPC: A63B23/12 , A63B23/035 , A63B21/02 , A63B71/00
Abstract: 本发明涉及一种动作规范的臂力训练装置，有效解决利用臂力棒进行训练容易使动作不规范和容易受伤的问题；其解决的技术方案是包括安装座，安装座中间开有通道，通道内有冲击板，冲击板下有砝码；安装座上有支撑杆，支撑杆上铰接握杆，握杆上有把套和滑块，滑块上有绳子，通道内有导向轴，绳子从两个导向轴中间穿过并固定在冲击板上；握杆绕支撑杆转动通过绳子拉动冲击板上下移动；安装座上有腔体，腔体上有挡块，挡块一端有锁止机构；冲击板超出允许速度范围上下移动，触发锁止机构将挡块锁止，对冲击板减速；本发明解决了利用臂力棒进行训练容易使动作不规范和容易受伤的问题，动作规范，避免受伤。
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公开(公告)号：CN113230615A
公开(公告)日：2021-08-10
申请号：CN202110735563.5
申请日：2021-06-30
Applicant: 河南职业技术学院
IPC: A63B23/12 , A63B23/035 , A63B21/02 , A63B71/00
Abstract: 本发明涉及一种使用安全的臂力训练装置，有效解决利用臂力棒进行训练容易使动作不规范和容易受伤的问题；其解决的技术方案是包括两握杆，两握杆铰接在一起；握杆下方有阻尼装置，所述阻尼装置包括安装座、冲击板、挡块和锁止机构；安装座中间开有通道，冲击板置于通道内，安装座上有腔体，腔体上有挡块，挡块一端有锁止机构；通道内有连杆；安装座上有滑动装置，握杆与滑动装置铰接；通过手持两握杆转动，使长杆铰接一端水平滑动，并通过连杆带动冲击板移动；冲击板超出允许速度范围上下移动，触发锁止机构将挡块锁止，对冲击板减速；本发明解决了利用臂力棒进行训练容易使动作不规范和容易受伤的问题，动作规范，避免受伤。
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公开(公告)号：CN111227850A
公开(公告)日：2020-06-05
申请号：CN202010186293.2
申请日：2020-03-17
Applicant: 河南职业技术学院
Abstract: 本发明公开了一种心理学用视觉心理测试装置及其测试方法，解决了现有技术中视觉心理学测试装置功能单一、测试数据不准确的问题。本发明包括主架体，主架体的前侧面上设有单眼测试机构和人像采集机构，主体架的两侧设有双眼测试机构，主体架的中部设有动态测试机构，动态测试机构与单眼测试机构相对应，主体架的后侧面上定点测试机构，人像采集机构与定点测试机构相对应且均与控制器相连接。本发明设计巧妙，从多角度分析视觉与心理之间关系，利于对心理学的学习和理解，具有较高的推广价值。
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