一种基于大数据的学习成绩分析方法

    公开(公告)号:CN108053098A

    公开(公告)日:2018-05-18

    申请号:CN201711191479.1

    申请日:2017-11-24

    Applicant: 河南大学

    Abstract: 本发明公开了一种基于大数据的学习成绩分析方法,包括以下步骤:A、采集学生在某个阶段对某个学科需要掌握的所有知识点,输入集合R中保存;B、采集学生的个人信息及其当前阶段三次以上的考试成绩,输入集合N中保存;C、采集每张试卷上每个小题的分值,输入集合M中进行保存;D、采集每张试卷上每个小题包含的知识点,以及每个知识点所占的分值,输入集合K中进行保存;E、根据知识点信息集合R、考试成绩信息集合N、试卷信息集合M和知识点与试卷题号的关联集合K,计算每个学生在每次考试中对每个知识点的得分率。本发明能够准确反映学生对各学科知识点的掌握情况,帮助学生快速提高学习效率和学习成绩。

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