一种数学模型动态展示装置

    公开(公告)号:CN109801536B

    公开(公告)日:2021-02-26

    申请号:CN201910203199.0

    申请日:2019-03-18

    Abstract: 本发明公开了一种数学模型动态展示装置,其支撑底板上通过支撑墩固定有由12个杆体作为各个棱的正四方体框架,正四方体框架包括4根用于确定X轴坐标值刻度的第一杆体、4根用于确定Y轴坐标值刻度的第二杆体及4根用于确定Z轴坐标值刻度的第三杆体,各杆体上均滑动连接有光束发射机构;支撑底板上置有在支撑底板上能移动位置的基座,基座上设有转台,转台上固定有长度可调的竖向支杆,竖向支杆的上端固定有数学模型卡接座,转台通过控制开关与电源模块电连接。本发明装置能够使学生很好的将模型上的各点与三维空间坐标轴联系起来,使学生深刻的体会数学模型与坐标系之间的具体位置关系及相应的坐标数值对应关系,加深了其对数学模型的理解。

    一种数学模型动态展示装置

    公开(公告)号:CN109801536A

    公开(公告)日:2019-05-24

    申请号:CN201910203199.0

    申请日:2019-03-18

    Abstract: 本发明公开了一种数学模型动态展示装置,其支撑底板上通过支撑墩固定有由12个杆体作为各个棱的正四方体框架,正四方体框架包括4根用于确定X轴坐标值刻度的第一杆体、4根用于确定Y轴坐标值刻度的第二杆体及4根用于确定Z轴坐标值刻度的第三杆体,各杆体上均滑动连接有光束发射机构;支撑底板上置有在支撑底板上能移动位置的基座,基座上设有转台,转台上固定有长度可调的竖向支杆,竖向支杆的上端固定有数学模型卡接座,转台通过控制开关与电源模块电连接。本发明装置能够使学生很好的将模型上的各点与三维空间坐标轴联系起来,使学生深刻的体会数学模型与坐标系之间的具体位置关系及相应的坐标数值对应关系,加深了其对数学模型的理解。

    一种用于数学思维训练的数学教具

    公开(公告)号:CN211375925U

    公开(公告)日:2020-08-28

    申请号:CN202020473984.6

    申请日:2020-04-03

    Abstract: 本实用新型公开了一种用于数学思维训练的数学教具,包括数学算盘主体、连接杆、算珠、卡合限位组件、测量组件和圆弧槽,所述数学算盘主体的两侧内壁上分布固定连接有连接杆,所述连接杆的外壁上分布套接安装有算珠,所述算珠的内部设置有卡合限位组件;所述算珠的中部外壁上贯通开设有套接孔,所述算珠位于套接孔一侧的内壁上开设有第一配合槽,所述第一配合槽的一侧内壁上焊接固定有第一弹簧;该实用新型,具体为一种数学算盘,具有很好的数学思维训练的能力,其中卡合限位组件的设置,使得算珠移动后能进行限位,避免了打乱算珠,影响数学计算进行问题的发生,其中测量组件的设置,使算盘具有测量和辅助划线的功能。

    一种财务凭证整理装置
    4.
    实用新型

    公开(公告)号:CN211892576U

    公开(公告)日:2020-11-10

    申请号:CN202020410138.X

    申请日:2020-03-26

    Abstract: 本实用新型属于财务凭证整理领域,尤其是一种财务凭证整理装置,针对传统的压制办法一般是利用铁块、石块等重物进行压制,这种方法不仅耗时长,而且效果不明显,通常需要长时间的压制才可以取得一定效果的问题,现提出如下方案,其包括底座、支撑座、横梁、放置板、防滑脚、固定装置和压平装置,所述底座的顶部左侧固定连接有支撑座,所述支撑座的顶部右侧固定连接有横梁,通过第三电动伸缩杆的伸缩,带动压平辊横向滚动,从而将整个财务凭证进行压平作业,通过第一滑槽及第二滑槽的设置,可以实现压平辊横向及纵向移动,从而能够提高财务凭证的压平效率,便于将皱褶的纸张进行抚平压平,从而提高了该设备的实用性。

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