基于学生评教大数据的统计计算信度并进行展示方法

    公开(公告)号:CN113342870A

    公开(公告)日:2021-09-03

    申请号:CN202110467391.8

    申请日:2021-04-28

    Abstract: 本发明公开了基于学生评教大数据的统计计算信度并进行展示方法,涉及学生评教大数据的统计计算信度技术领域,具体为基于学生评教大数据的统计计算信度并进行展示方法,包括以下步骤:S1、课程评价表的制作与分配;S2、填写并教授课程评价表;S3、集中收集课程评价表;S4、课程评价表评分和汇总;S5、录入课程评价表的分值;S6、计算课程评价表的信度值;S7、对比信度值。该基于学生评教大数据的统计计算信度并进行展示方法,基于线上和下线评教数据,通过数据分析的视角,从高校学生评教的信度检验出发使用软件程序对于学生评教置信度进行赋值,可以结合评教软件使用,极大的缩短了数据处理速度,有效的帮助了数据反馈。

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