一种教学用多功能教具包

    公开(公告)号:CN215125047U

    公开(公告)日:2021-12-14

    申请号:CN202121181241.2

    申请日:2021-05-28

    Abstract: 本实用新型公开一种教学用多功能教具包,属于教具包技术领域,包括箱体与箱门,箱门位于箱体的前端,箱体与箱门之间通过铰链连接,箱门的四周设有锁扣,箱体的四周上设有与锁扣相互配合的锁座,箱体的顶端设有凹形槽,凹形槽的中间位置活动连接有拎手,凹形槽的两侧设有展示平台,箱体的底端设有支撑座,箱体的两侧上还设有容纳槽;本实用新型通过箱体内部卡板与卡槽的配合,可将放置仓分隔开,避免教具之间互相碰撞造成损坏,通过卡板与卡板之间的挤压,对教具进行固定,减少教具与箱壁之间发生的碰撞,从而减少教具的损坏,同时通过设有的容纳槽可放置课本等一些必要书物,将书物直接放在教具包上,减少教师行走负担,方便教师使用。

    一种数学教学用辅助教学装置

    公开(公告)号:CN214449846U

    公开(公告)日:2021-10-22

    申请号:CN202120419335.2

    申请日:2021-02-25

    Abstract: 本公开公开一种一种数学教学用辅助教学装置,属于数学教学辅助装置领域,包括十字固定架和旋转臂,所述十字固定架上安装有多个固定吸盘,十字固定架上开设有两个第一滑动槽,两个第一滑动槽相互垂直相交,十字固定架上设有旋转臂,旋转臂上设有第一滑块,两个第一滑块分别活动安装在两个第一滑动槽内,旋转臂上安装有第一安装块,第一安装块上安装有书写头;通过固定吸盘将十字固定架固定在黑板上后,将两个第一滑块和第一安装块调整到需要的位置后锁紧第一螺栓和第二螺栓完成固定,后推动旋转臂旋转,两个第一滑块在各自所在的第一滑动槽内滑动,书写头完成椭圆的绘画。

    一种概率教学演示装置
    3.
    实用新型

    公开(公告)号:CN214752489U

    公开(公告)日:2021-11-16

    申请号:CN202121181266.2

    申请日:2021-05-28

    Abstract: 本实用新型公开一种概率教学演示装置,属于教学用具技术领域,包括支撑板,支撑板上对称设有伸缩杆,伸缩杆上设有伸缩按钮,伸缩杆的顶端连接有收纳箱,收纳箱的顶端两侧上对称设有支撑柱,支撑柱的顶端连接有演示机构,支撑板的底端四周上设有支撑脚,支撑脚上设有移动脚轮,移动脚轮上设有刹车片;本实用新型通过底部设有的伸缩杆,既可调节装置的高度,方便不同身高的人使用,又可统一集中收集小球,方便使用;同时通过设有的第一传感器与第二传感器可自动感应计数,使计数更加稳定,增加概率演示的精确性。

    一种三角函数教具
    4.
    实用新型

    公开(公告)号:CN215244051U

    公开(公告)日:2021-12-21

    申请号:CN202121168604.9

    申请日:2021-05-28

    Abstract: 本实用新型公开一种三角函数教具,属于教具技术领域,包括横尺,横尺的侧壁上粘合有量角器,横尺与量角器上均设有刻度线,量角器上设有第一弧形槽与第二弧形槽,第一弧形槽的直径大于第二弧形槽的直径,横尺的中间设有转轴,转轴上转动连接有调节尺,调节尺上设有安装孔,安装孔内滑动连接有推拉杆,推拉杆的底端设有卡板,调节尺上位于安装孔的前端设有支撑柱;本实用新型在横尺上设有调节尺,通过调节尺的转动来调节横尺与调节尺之间的角度,并通过量角器实时测量,可快速画角,方便教师画图使用,同时通过卡板与第二弧形槽内设有的若干卡槽配合,可对调节尺进行固定,防止后期教师在画图时调节尺发生晃动,使画出的角度更加精确。

    一种立体几何演示装置
    5.
    实用新型

    公开(公告)号:CN214752495U

    公开(公告)日:2021-11-16

    申请号:CN202121168626.5

    申请日:2021-05-28

    Abstract: 本实用新型公开一种立体几何演示装置,属于教学用具技术领域,包括支撑台,支撑台上设有容纳槽,容纳槽的侧壁上对称设有两个第一滑槽,第一滑槽之间滑动连接有盖板,容纳槽的底端设有第一电控伸缩杆,第一电控伸缩杆的顶端设有支撑板,支撑板上开设有第二滑槽,第二滑槽的内部底端开设有固定槽,固定槽内设有转动轴,转动轴的一端与固定槽的侧壁转动连接,转动轴的另一端贯穿固定槽连接有转动把手;本实用新型通过第一螺纹与第一滑块以及第二螺纹与第二滑块的配合,可调节两个演示板之间的距离,从而调节幕板与投影仪之间的距离,通过演示板上齿轮与齿条的配合,进一步调节幕板与投影仪之间的距离,方便展示不同大小类型的几何模型。

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