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公开(公告)号：CN114840932B
公开(公告)日：2023-09-15
申请号：CN202210193540.0
申请日：2022-03-01
Applicant: 江苏师范大学
IPC: G06F30/17 , G06F30/20 , G06F17/18 , G06F119/14
Abstract: 本发明提出了一种基于多因数耦合提高TC4钛合金铣削表面粗糙度预测精度的方法，通过正态性检验及相关分析建立表面粗糙度预测模型，包括：制定铣削试验方案、搭建铣削试验系统、对TC4钛合金在不同铣削参数下进行铣削试验、采集铣削力数据、采集表面粗糙度数据，从数据中提取铣削力特征值，表面粗糙度值。通过正态性检验研究数据是否符合正态分布，计算Pearson相关系数或Spearman相关系数，分析铣削力与工件表面粗糙度的相关性显著程度，筛选与工件表面粗糙度相关性高的因数。基于响应面分析法，从多因数耦合的角度建立工件表面粗糙度多参数耦合模型，以提高预测模型精度。本发明方法可提高TC4钛合金表面粗糙预测模型的精度，拓展了提高表面粗糙度预测精度的方法。
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公开(公告)号：CN111453611B
公开(公告)日：2022-01-25
申请号：CN202010268119.2
申请日：2020-04-08
Applicant: 江苏师范大学
IPC: B66C1/66
Abstract: 本发明公开了一种吊装装置，包括上下端面的中部分别固定连接有吊环和电磁铁的吊装板，吊装板的下端面通过若干个周向均布的法兰螺栓将法兰盘和高聚物吊装袋固定在一起，高聚物吊装袋将电磁铁包裹在内并且其袋内底部装有导磁颗粒物，电磁铁通过导线与外部电性连接，吊装板上开有用于导线穿过的导线孔，高聚物吊装袋下端形状呈锥形，该吊装装置结构简单、动作灵敏、使用方便、安全可靠，避免了因传统吊装工具结构复杂、操作繁琐、拖拉，造成工件倾斜、掉落、损伤，易发生安全事故的缺点，提高了生产效率。
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公开(公告)号：CN113688534A
公开(公告)日：2021-11-23
申请号：CN202111025388.7
申请日：2021-09-02
Applicant: 江苏师范大学
IPC: G06F30/20 , G06N3/00 , G06K9/62 , G06Q50/04 , G06F111/06
Abstract: 本发明涉及一种基于多特征融合模型寻找最优铣削参数的研究方法，该方法制定不同铣削参数的铣削试验，搭建铣削温度和铣削力同步测试系统；铣削温度和铣削力同步测试系统测量铣削刀具尖端附近的铣削温度和三向铣削力的时域信号，并从铣削温度和三向铣削力的时域信号中提取铣削温度均值和铣削力均方根值；通过粒子群优化算法求解优化多特征融合模型，获得最优的铣削参数，即基于试验数据，建立以铣削温度均值、铣削力均方根及金属去除率为目标特征变量，铣削参数为优化参数的多特征融合模型，然后基于粒子群优化算法求解多特征融合模型中的特定铣削参数，从而获得所用试验参数范围内的最优铣削参数解。
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公开(公告)号：CN111028627B
公开(公告)日：2021-11-19
申请号：CN201911264932.6
申请日：2019-12-11
Applicant: 江苏师范大学
IPC: G09B23/12
Abstract: 寓教于乐的流体力学教学设备，包含第一液压缸（G1）、第二液压缸（G2）、可调阀（F）、单向阀（DXF）、第一拉手（L1）、第二拉手（L2）、液体。第一液压缸（G1）具有第一活塞；第二液压缸具有第二活塞；第一液压缸（G1）经由可调阀（F）与第二液压缸相通；第一液压缸经由单向阀与第二液压缸相通；单向阀的流向限制方向为，允许第二液压缸的液体经由单向阀流入第一液压缸；可调阀的流量可调节，可调阀（F）能够完全闭塞；第一拉手与第一液压缸的第一活塞相连；第二拉手与第二液压缸的第二活塞相连；液体灌注在第一液压缸和第二液压缸内。本发明成本低廉、可以提高教学效率。
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公开(公告)号：CN112053513A
公开(公告)日：2020-12-08
申请号：CN202010935666.1
申请日：2020-09-08
Applicant: 江苏师范大学
Abstract: 本发明涉及一种智能多功能组合书柜系统及其使用方法，属于智能书柜及其使用方法技术领域。该组合书柜系统包括用户登录模块、书报买卖模块、图书展示模块、图书选择模块、图书扫描识别模块、杂志报刊展示模块、杂志报刊选择模块、支付模块和数据管理模块。本发明可以实现集书籍买卖、报刊销售、图书免费借阅三大功能。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN111453611A
公开(公告)日：2020-07-28
申请号：CN202010268119.2
申请日：2020-04-08
Applicant: 江苏师范大学
IPC: B66C1/66
Abstract: 本发明公开了一种吊装装置，包括上下端面的中部分别固定连接有吊环和电磁铁的吊装板，吊装板的下端面通过若干个周向均布的法兰螺栓将法兰盘和高聚物吊装袋固定在一起，高聚物吊装袋将电磁铁包裹在内并且其袋内底部装有导磁颗粒物，电磁铁通过导线与外部电性连接，吊装板上开有用于导线穿过的导线孔，高聚物吊装袋下端形状呈锥形，该吊装装置结构简单、动作灵敏、使用方便、安全可靠，避免了因传统吊装工具结构复杂、操作繁琐、拖拉，造成工件倾斜、掉落、损伤，易发生安全事故的缺点，提高了生产效率。
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公开(公告)号：CN111028627A
公开(公告)日：2020-04-17
申请号：CN201911264932.6
申请日：2019-12-11
Applicant: 江苏师范大学
IPC: G09B23/12
Abstract: 寓教于乐的流体力学教学设备，包含第一液压缸（G1）、第二液压缸（G2）、可调阀（F）、单向阀（DXF）、第一拉手（L1）、第二拉手（L2）、液体。第一液压缸（G1）具有第一活塞；第二液压缸具有第二活塞；第一液压缸（G1）经由可调阀（F）与第二液压缸相通；第一液压缸经由单向阀与第二液压缸相通；单向阀的流向限制方向为，允许第二液压缸的液体经由单向阀流入第一液压缸；可调阀的流量可调节，可调阀（F）能够完全闭塞；第一拉手与第一液压缸的第一活塞相连；第二拉手与第二液压缸的第二活塞相连；液体灌注在第一液压缸和第二液压缸内。本发明成本低廉、可以提高教学效率。
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公开(公告)号：CN111028626A
公开(公告)日：2020-04-17
申请号：CN201911264900.6
申请日：2019-12-11
Applicant: 江苏师范大学
IPC: G09B23/12
Abstract: 采用寓教于乐的流体力学教学设备的培训机构用教育方法，其特征在于：采用寓教于乐的流体力学教学设备，在培训企业或社会性培训单位内，对学生实施流体教学；寓教于乐的流体力学教学设备，包含第一液压缸G1、第二液压缸G2、可调阀F、单向阀DXF、第一拉手L1、第二拉手L2、液体；本发明通过运动的方式进行教学，免除了单向授课的死板氛围，可以活跃气氛；用本发明的设备进行流体力学教学，学员的参与度很高，能够增加学员的专注度，防止学员注意力被无关事项分散，提高了教学效率。
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公开(公告)号：CN108097357B
公开(公告)日：2019-10-18
申请号：CN201711362433.1
申请日：2017-12-18
Applicant: 江苏师范大学
Abstract: 本发明涉及一种矿石破碎装置，包括设置有固定板的重击装置，以及位于重击装置下方的工作台；重击装置下方设置有电磁动头和重击动头，工作台上设置有位于电磁动头正下方的电磁定头，以及位于重击动头正下方的重击定头；当电磁定头与电磁动头之间保持异性时，重击装置通过竖直固定在工作台与固定板之间的导杆向下运动的同时，带动重击动头向下重击放置在重击定头上的矿石；当极性变为相同时，重击装置带动重击动头向上运动至原位。工作台还包括凸轮、电机和位于凸轮上方的弹簧装置，电机驱动凸轮旋转，进而控制弹簧装置上下往复运动。与现有技术相比，本发明能够持续、高效地破碎矿石，使破碎后的颗粒度更均匀。
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公开(公告)号：CN105758360B
公开(公告)日：2018-08-28
申请号：CN201610252589.3
申请日：2016-04-21
Applicant: 江苏师范大学
Abstract: 一种转向轴承轴圈沟道参数测量仪及其测量方法，系统支架和测量平台固定在系统平板上，步进电机、滚珠丝杠支撑、第一直线导轨、第二直线导轨及光栅尺固定在系统支架上，传感器架固定在第一直线导轨和第二直线导轨上，同时与滚珠丝杠的滑块、光栅尺相连，电机通过联轴器与滚珠丝杠相连并带动其转动，第一传感器系统和第二传感器系统、直线轴承固定在传感器架上，导杆和定位压头相连、并穿过直线轴承可上下移动，定位压头和直线轴承之间设置有压紧弹簧。使用两个径向传感器和一个轴向传感器测量沟道尺寸，实现了轴圈沟道参数的数字化测量；使用一对传感器差动方式测量，消除轴圈左右定位不精确引起的测量误差，同时实现了沟道中心距的测量。
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