公开(公告)号：CN119889142A

公开(公告)日：2025-04-25

申请号：CN202510158716.2

申请日：2025-02-13

Applicant: 武汉大学

Inventor： 梁珊珊 ,  李梓萌 ,  陈钰洁 ,  黄翠

IPC: G09B23/28 ,  G09B23/34

Abstract: 本发明提供一种按顺序可拆卸式牙体预备教学用品，包括若干牙体模型；所述牙体模型包括可拆区及其下方的固定区，可拆区对应牙体预备中需要磨除的特定区域；固定区对应牙体预备后的预备体；可拆区包括引导沟区和非引导沟区；引导沟区和非引导沟区均包括若干独立可拆卸的预备模块；引导沟区与非引导沟区之间以及非引导沟区内各预备模块之间分别设有第一粘接层和第二粘接层，第二粘接层的粘接强度高于第一粘接层。所述教学用品还包括修复区以及若干车针模型。本发明还提供了上述教学用品的使用方法。本发明能够提高牙体预备教学质量和教学效果，帮助学生掌握牙体预备顺序和操作难点，还具备重复演示、循环使用、降低教学耗材成本等优势。

公开(公告)号：CN119445948A

公开(公告)日：2025-02-14

申请号：CN202411734400.5

申请日：2024-11-29

Applicant: 武汉大学

Inventor： 梁珊珊 ,  李梓萌 ,  陈钰洁 ,  黄翠

IPC: G09B23/28

Abstract: 本发明提供了一种色彩引导下步骤可视化的牙体预备教学用品，包括牙根区和牙冠区；牙冠区由外至内依次包括：具有若干颜色不同在操作过程中需要依序磨除的操作区的牙体预备区、允许磨除的宽容区和禁止磨削的非牙体预备区；宽容区和非牙体预备区由不同颜色的材料加工而成，且两者的颜色与牙体预备区各操作区的颜色均不同。本发明还提供了上述牙体预备教学用品的使用方法。本发明通过对牙冠区进行分区设计并利用不同色彩进行明确标识，利用色彩引导来辅助操作者进行规范的牙体预备操作流程，有助于操作者精确掌握牙体预备顺序以及预备量，并能够实时反馈预备效果，方便进行过程和结果的评价，帮助口腔医学专业人员优化操作技能、提升工作效率。