一种利用子区域随机性交叉验证进行课堂出勤考核的方法

    公开(公告)号:CN114078285B

    公开(公告)日:2024-05-07

    申请号:CN202111240486.2

    申请日:2021-10-25

    Abstract: 本发明涉及一种利用子区域随机性交叉验证进行课堂出勤考核的方法,本发明通过学生间相互验证进行课堂出勤考核。目前在课堂出勤方面缺乏方便有效的方法,有必要提供一种部署和维护成本低、准确性高以及安全性高的出勤考核系统,从而提高教学质量。本发明通过将考勤过程划分为两个阶段,在初始化阶段学生提交本人位置信息,在验证阶段系统通过智能化搜索算法选取若干名学生来验证子区域内的学生信息,并及时将有可能出现虚假作弊的学生记录并反馈给教师。通过具备一定随机性的验证任务分配流程,降低了学生通过串通作弊而通过考勤的概率,提高了考勤数据的准确性,对提升教学质量具有重要意义。

    一种利用子区域随机性交叉验证进行课堂出勤考核的方法

    公开(公告)号:CN114078285A

    公开(公告)日:2022-02-22

    申请号:CN202111240486.2

    申请日:2021-10-25

    Abstract: 本发明涉及一种利用子区域随机性交叉验证进行课堂出勤考核的方法,本发明通过学生间相互验证进行课堂出勤考核。目前在课堂出勤方面缺乏方便有效的方法,有必要提供一种部署和维护成本低、准确性高以及安全性高的出勤考核系统,从而提高教学质量。本发明通过将考勤过程划分为两个阶段,在初始化阶段学生提交本人位置信息,在验证阶段系统通过智能化搜索算法选取若干名学生来验证子区域内的学生信息,并及时将有可能出现虚假作弊的学生记录并反馈给教师。通过具备一定随机性的验证任务分配流程,降低了学生通过串通作弊而通过考勤的概率,提高了考勤数据的准确性,对提升教学质量具有重要意义。

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