一种融合苏格拉底教学理念的教育领域知识智能问答方法

    公开(公告)号:CN119443282A

    公开(公告)日:2025-02-14

    申请号:CN202411568457.2

    申请日:2024-11-05

    Abstract: 本发明公开了一种融合苏格拉底教学理念的教育领域知识智能问答方法,包括以下步骤:S1、建立苏格拉底教学问答指令,引导模型生成苏格拉底提问的答案;S2、对答案进行苏格拉底教学评估,得到偏好数据和非偏好数据;S3、根据偏好数据和非偏好数据训练原始教育大模型,得到苏格拉底教育大模型;S4、通过苏格拉底教育大模型进行具备苏格拉底启发式教学问答。本发明在原有教育大模型的基础上引入苏格拉底教学能力增强的训练流程和方法,使得训练得到模型具备启发式教学能力,能更好地适应教育场景,增强了大模型在教育场景下的适用性,其涉及产品具有广阔的市场前景并且在教育领域具有较为广阔的应用范围。

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