具有庆祝消息的教学和指导用户界面元素

    公开(公告)号:CN110140160B

    公开(公告)日:2021-10-12

    申请号:CN201780081686.3

    申请日:2017-12-26

    Abstract: 为服务和相关联应用提供用户交互引导可能随着它们的多样性和深度增加而变得更加困难。实施例涉及管理对托管的服务的激活以及提供对如何使用托管的服务的引导。例如,可以提供托管的服务的用户界面(UI)的初始配置以供显示,所述初始配置包括用于将功能突出显示的至少一个元素。可以从用户处接收与该功能相关联的初始动作,该初始动作可以被执行,并且该UI可以被更新以反映所执行的初始动作。例如,该初始动作可以是激活动作或上传动作。另外地,具有庆祝消息的用于将所执行的初始动作突出显示并提供另外的信息的教学UI元素可以被提供以供显示,并且在接近于所执行的初始动作的表示的位置处被渲染。

    用户界面的细节窗格
    2.
    发明公开

    公开(公告)号:CN109074209A

    公开(公告)日:2018-12-21

    申请号:CN201780026506.1

    申请日:2017-04-24

    Abstract: 描述了针对用户界面的细节窗格的技巧和技术。在至少一些实施例中,一种系统包括用户界面组件,其可操作以渲染在细节窗格内至少部分可查看的内容分段,该内容分段包括分段标题;当该分段标题的位置高于该细节窗格内的最高可用位置时,使得作为该分段标题的副本的上方粘性标题在该最高可用位置处是可见的;当该分段标题的位置低于该细节窗格内的最低可用位置时,使得作为该分段标题的另一副本的下方粘性标题在该最低可用位置处是可见的;并且当该分段标题的位置处于或者在该最高和最低可用位置之间时,使得该分段标题是可见的。

    用户界面的细节窗格
    3.
    发明授权

    公开(公告)号:CN109074209B

    公开(公告)日:2022-05-27

    申请号:CN201780026506.1

    申请日:2017-04-24

    Abstract: 描述了针对用户界面的细节窗格的技巧和技术。在至少一些实施例中,一种系统包括用户界面组件,其可操作以渲染在细节窗格内至少部分可查看的内容分段,该内容分段包括分段标题;当该分段标题的位置高于该细节窗格内的最高可用位置时,使得作为该分段标题的副本的上方粘性标题在该最高可用位置处是可见的;当该分段标题的位置低于该细节窗格内的最低可用位置时,使得作为该分段标题的另一副本的下方粘性标题在该最低可用位置处是可见的;并且当该分段标题的位置处于或者在该最高和最低可用位置之间时,使得该分段标题是可见的。

    具有庆祝消息的教学和指导用户界面元素

    公开(公告)号:CN110140160A

    公开(公告)日:2019-08-16

    申请号:CN201780081686.3

    申请日:2017-12-26

    Abstract: 为服务和相关联应用提供用户交互引导可能随着它们的多样性和深度增加而变得更加困难。实施例涉及管理对托管的服务的激活以及提供对如何使用托管的服务的引导。例如,可以提供托管的服务的用户界面(UI)的初始配置以供显示,所述初始配置包括用于将功能突出显示的至少一个元素。可以从用户处接收与该功能相关联的初始动作,该初始动作可以被执行,并且该UI可以被更新以反映所执行的初始动作。例如,该初始动作可以是激活动作或上传动作。另外地,具有庆祝消息的用于将所执行的初始动作突出显示并提供另外的信息的教学UI元素可以被提供以供显示,并且在接近于所执行的初始动作的表示的位置处被渲染。

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