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公开(公告)号：CN118496315A
公开(公告)日：2024-08-16
申请号：CN202410954308.3
申请日：2024-07-17
Applicant: 威海海洋职业学院 , 威海市宇王集团有限公司
Inventor： 李银塔 , 苗佳琳 , 姜利宁 , 朱兰兰 , 彭新颜 , 王旌宇 , 钟永庆 , 刘丽丽 , 刘荣 , 张玉莹 , 马湘君 , 吴丽莎 , 汤春燕 , 颜世强 , 王晓丽 , 吕青桦
Abstract: 本发明涉及海洋生物的基因工程和蛋白质表达技术领域，尤其是一种含有海参多肽的制剂及制备方法。包含有氨基酸序列如SEQ ID NO：1所示。通过酶解、超滤、色谱分离精制获得，具有具有较好的抗疲劳效果。
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公开(公告)号：CN115320951A
公开(公告)日：2022-11-11
申请号：CN202210805179.2
申请日：2022-07-08
Applicant: 威海海洋职业学院
IPC: B65B55/14
Abstract: 本发明公开了一种食品用灭菌包装设备，涉及食品包装技术领域，包括加热机构，所述加热机构包括加热桶，加热桶内滑动安装有挤压活塞，挤压活塞上固定安装有挤压弹簧，加热桶上固定安装有用于加热的加热丝，挤压弹簧的顶端与加热桶的顶端固定连接，加热桶的底部开设有通孔，且通孔内滑动安装有触发针，触发针固定安装在联动横杆上，联动横杆上还固定安装有连接板，联动横杆通过联动横杆滑动柱滑动安装在加热桶上，加热桶上设置有出水口，出水口上固定安装有阀门腔，阀门腔上滑动配合有阀门板，阀门板与连接板固定连接，阀门板上固定安装有L形连接架，L形连接架上固定安装有顶杆，L形连接架与加热桶通过L形连接架滑动柱滑动连接。
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公开(公告)号：CN114747887A
公开(公告)日：2022-07-15
申请号：CN202210280387.5
申请日：2022-03-21
Applicant: 威海海洋职业学院
Inventor： 王晓丽
IPC: A47B83/02
Abstract: 本发明公开了一种英语教学用高趣味性学习装置，包括放置桌，所述放置桌两侧对称设置有伸缩组件，所述放置桌内对称开设有放置槽，所述伸缩组件上端设置有靠背组件，所述伸缩组件下端设置有用于对伸缩组件稳定的支撑组件。本发明采用三角形具有稳定性的远离，使得支撑杆能够以安装轴为支点进行翻转，支撑杆另一端与放置桌侧端相抵，从而增加安装板与滑动板之间的稳定形，并且通过安装板与滑动板之间的长度可调性，从而达到对支撑杆收纳的效果；通过伸缩组件能够达到对安装板与滑动板之间起到长度调节作用，适用与不同体型的用户，并且通过放置槽方便用户将放置腿，提高用户的舒适度与体验度。
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公开(公告)号：CN117503685A
公开(公告)日：2024-02-06
申请号：CN202311484597.7
申请日：2023-11-09
Applicant: 威海海洋职业学院 , 威海市宇王集团有限公司
Inventor： 李银塔 , 王旌宇 , 苗佳琳 , 吴丽莎 , 孙永军 , 颜世强 , 鞠文明 , 马湘君 , 刘荣 , 张玉莹 , 董晓静 , 王晓丽 , 韩康 , 王军军 , 汤春燕 , 吕青桦 , 王圣祥
IPC: A61K9/00 , A61K47/32 , A61K47/61 , A61K47/69 , A61K47/58 , A61K47/52 , A61K31/165 , A61K31/337 , A61K31/235 , A61K31/706 , A61P3/02 , A61M37/00
Abstract: 本发明涉及微针制剂技术领域，具体涉及一种营养液的微针透皮给药制剂及其制备方法，微针透皮给药制剂包括难溶性背衬和垂直连接于背衬上的可溶性微针针体。可溶性微针针体包括可溶性合成高分子材料和活性成分，难溶性背衬包括聚丙烯，可溶性合成高分子材料包括硼酸‑磷酸‑聚乙烯醇，活性成分为脂质体包裹的营养液纳米颗粒，脂质体采用鞣花酸‑羧甲基壳聚糖修饰。制得的营养液的微针透皮给药制剂载药量高，韧性和硬度强，活性成分不易向背衬迁移，具缓释效果，生物利用度高。
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公开(公告)号：CN117462737A
公开(公告)日：2024-01-30
申请号：CN202311484551.5
申请日：2023-11-09
Applicant: 威海海洋职业学院 , 威海市宇王集团有限公司
Abstract: 本发明属于生物工程技术领域，具体是提供了一种海参肽复合材料及其制备方法，其中，海参肽复合材料包括以下质量百分比的组分：改性海参肽提取物50～60%，海星提取物15～30%，海藻酸盐12～20%，保湿剂2～10%，余量为医用去离子水。本发明制备的海参肽复合材料可以应用于敷料上，本发明以海参肽为主要原料，辅以海星提取物，可有效降低免疫排斥反应，同时具有抗炎和抗氧化作用，减轻炎症反应，此外，与复合水凝胶结合协同增效，促进活性成分发挥作用，是一种具有较强的生物相容性、抗炎、抗氧化和促进愈合的复合材料。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN118496315B
公开(公告)日：2025-02-07
申请号：CN202410954308.3
申请日：2024-07-17
Applicant: 威海海洋职业学院 , 威海市宇王集团有限公司
Inventor： 李银塔 , 苗佳琳 , 姜利宁 , 朱兰兰 , 彭新颜 , 王旌宇 , 钟永庆 , 刘丽丽 , 刘荣 , 张玉莹 , 马湘君 , 吴丽莎 , 汤春燕 , 颜世强 , 王晓丽 , 吕青桦
Abstract: 本发明涉及海洋生物的基因工程和蛋白质表达技术领域，尤其是一种含有海参多肽的制剂及制备方法。包含有氨基酸序列如SEQ ID NO：1所示。通过酶解、超滤、色谱分离精制获得，具有具有较好的抗疲劳效果。
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公开(公告)号：CN118648631A
公开(公告)日：2024-09-17
申请号：CN202411002809.8
申请日：2024-07-25
Applicant: 威海海洋职业学院 , 威海市宇王集团有限公司
Inventor： 李银塔 , 苗佳琳 , 姜利宁 , 朱兰兰 , 彭新颜 , 王旌宇 , 钟永庆 , 刘丽丽 , 刘荣 , 张玉莹 , 马湘君 , 吴丽莎 , 汤春燕 , 颜世强 , 王晓丽 , 吕青桦
IPC: A23B4/20 , C07K14/46 , C07K14/435 , C07K19/00
Abstract: 本发明涉及基因工程和蛋白质表达技术领域，尤其是一种海参保鲜剂及用途。包含有氨基酸序列如SEQ ID NO：1所示的活性肽，还包含有EDTA、谷氨酸、酪蛋白以及纯净水。本发明设计具有抑制海参自溶活性以及广谱抑菌活性的肽CecB‑BmA65，不仅可以抑制海参体壁内丝氨酸蛋白酶的活性从而延缓海参体壁自溶，还具有广谱的革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌抑制活性，从而可防止海参因自身携带或后期感染的细菌对海参体壁造成的腐败风险，由此将肽CecB‑BmA65用作海参保鲜剂中可对海参起到防止化水和细菌腐败的作用，从而延长海参的保鲜期。
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公开(公告)号：CN117889309A
公开(公告)日：2024-04-16
申请号：CN202410150521.9
申请日：2024-02-02
Applicant: 威海文远创客教育科技有限公司 , 威海海洋职业学院
Inventor： 王晓丽
Abstract: 本发明公开了多媒体黑板技术领域的一种智能多媒体教学黑板及其使用方法，包括底座，底座上安装有支撑架，支撑架上设有安装架，安装架前侧安装有多媒体显示黑板，安装架内设有两个支撑机构，支撑机构上设有侧边显示板，两个侧边显示板位于安装架两侧，两个侧边显示板之间设有伸出机构，安装架内设有两个闭合机构，安装架内设有驱动机构，驱动机构分别与伸出机构和闭合机构啮合连接，侧边显示板上设有摄像头，有效的减少设备的使用弊端，防止设备在使用时学生无法充分的观看书写内容，进一步提高了设备的实用性以及使用便捷性。
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公开(公告)号：CN116424017A
公开(公告)日：2023-07-14
申请号：CN202310635701.1
申请日：2023-06-01
Applicant: 威海海洋职业学院
Inventor： 王晓丽
Abstract: 本发明涉及英语教学领域，尤其涉及一种智能型英语教学器具。技术问题：学生的手会蹭到绘制好的线格，手绘的线格会歪斜。技术方案如下：一种智能型英语教学器具，包括有支座、液压杆、支架和收集斗；两个支座各固接有一个液压杆；两个液压杆的伸缩端共同固接有一个支架；支架的前下侧固接有收集斗；还包括有转轴和教学板等；支架转动连接有两个转轴；两个转轴共同缠绕有一个教学板。本发明通过控制第一推杆缩短使拉板带动教学板向下移动，使处于学生手部右侧的教学板向下凹陷，从而使学生手部与教学板分隔开，避免学生的手部将教学板上的线格擦除。
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公开(公告)号：CN114754241A
公开(公告)日：2022-07-15
申请号：CN202210281618.4
申请日：2022-03-21
Applicant: 威海海洋职业学院
Inventor： 王晓丽
Abstract: 本发明公开了一种基于互联网的英语线上教学装置，包括安装架，所述安装架上开设有安装槽，所述安装槽内设置有用于对教学用具本体水平调节的驱动组件。本发明通过卡条便于将安装板安装于安装杆上，便于对其更换，再通过伸缩支链将教学用具本体与安装板相连接，通过伸缩支链能够达到对教学用具本体高度调节的作用；通过采用限位销配合多个限位孔的方式，使限位销通过拉动弹簧对安装杆上的限位孔限位，通过限位销与不同的限位孔对应，能够到达对安装杆的转动方向起到定位的效果，便于对安装杆以及教学用具本体整体角度调节。
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