仿真教学装置
    1.
    发明公开

    公开(公告)号:CN114822120A

    公开(公告)日:2022-07-29

    申请号:CN202110126929.9

    申请日:2021-01-29

    Abstract: 本申请实施例提供一种仿真教学装置,该装置包括5G仿真平台和5G智能小车,所述5G仿真平台包括5G仿真实践模块和5G车联网场景模拟模块,所述5G仿真实践模块,用于提供5G知识的仿真实践教学,所述5G车联网场景模拟模块与所述5G智能小车通信连接,用于模拟5G车联网场景,控制所述5G智能小车运行,以提供5G车联网知识的仿真实践教学,能够实现低成本的5G通信知识、人工智能技术、物联网技术等多学科知识的工程实践教学。

    一种进行TA重规划的方法及装置

    公开(公告)号:CN102158872B

    公开(公告)日:2015-02-04

    申请号:CN201110070752.1

    申请日:2011-03-23

    Abstract: 本发明公开了一种进行TA重规划的方法及装置,用以在网络运营过程中,动态地实现TA之间的性能均衡。该方法为:在规划的更新周期之内,基于对用户行为统计数据的分析,以网络总信令开销减少为目标,主动调整现有网络的TA规划,这样,在当前用户行为模型下整体网络的更新信令开销和寻呼信令开销之和得以最小化,从而有效地实现了各TA之间的性能均衡,同时节省了网络中的信令资源,而节省出的信令资源,既可以用于新用户的服务从而提升网络的容量性能,也可直接减轻网络的整体负荷从而提升系统的可靠性。

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