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公开(公告)号：CN112071139A
公开(公告)日：2020-12-11
申请号：CN202010965705.2
申请日：2020-09-15
Applicant: 南通大学
Abstract: 本发明提供了一种多功能教学控制系统及其教学方法，包括与第一控制模块相连的数据采集模块、黑板调整模块、第一显示模块以及师生互动控制模块，所述数据采集模块用于采集黑板的板书内容、学生是否在教室以及相应位置学生的指纹信息，所述黑板调整模块用于调整黑板的角度，所述第一显示模块用于显示师生互动信息，所述师生互动控制模块设置在书桌上，所述师生互动控制模块包括信息输入模块以及第二显示模块。本发明的一种多功能教学控制系统及其教学方法，可通过指纹采集模块实现学生打卡签到，节省了大量的课堂时间，提高了学习效率，同时黑板调整模块可以调整电子展示板的旋转角度，调整学生查看角度，避免显示死角。
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