公开(公告)号：CN117918841A

公开(公告)日：2024-04-26

申请号：CN202410099094.6

申请日：2024-01-24

Applicant: 南通大学

Inventor： 张堃 ,  吴承刚 ,  万滋林 ,  丁锦宏 ,  张鹏程 ,  徐沛霞 ,  林鹏程

IPC: A61B5/16 ,  A61B5/00 ,  A61B5/024 ,  A61B5/021 ,  G16H50/30 ,  G06V40/16 ,  G06V10/25 ,  G06V10/82 ,  G06N3/0464 ,  G06N3/09

Abstract: 本发明提出了一种基于深度生理特征的线上专注度检测方法，主要应用于在线教学技术领域，用于在线教学的评估，通过观察学生的生理指标的变化趋势，来判断学生的注意力水平。该方法采用非接触式测量的方法，无额外硬件，仅需通过电脑摄像头采集人脸脉搏波信号，对脉搏波信号进行去噪处理，构建复合C‑T血压模型以及HR心率模型即可实现对血压和心率的估计，然后根据各学生血压和心率变化的同步趋势，同时结合心理学理论分析在线学习专注度。对于在线学习，本发明的提出可以方便教师获取数据，得到的生理参数的值能够和课堂教学的内容时间线同步，有助于教师及时调整教学策略，提供有效的引导，确保学生在学习过程中能够保持良好的专注度。